Знакомьтесь: OnliSKill - портал онлайн образования по основным школьным предметам с 5 по 11 класс

OnliSkill - это портал онлайн образования по основным направлениям школьной программы с 5 по 11 класс. 

Уроки длительностью от трех до восьми минут, с помощью которых вы с легкостью сможете понять сложную для вас тему или подготовится к экзамену. 

Портал помогает подтянуть знания по основным школьным предметам. На сайте представлены только актуальные материалы, что особенно важно для качественной подготовки к выпускным экзаменам. 

В уроки заложены три значимых принципа: 
- системность;
- понятность;
- интересность.

Структура подготовки продумана досконально: видеоурок раскрывает тему, удобный раздел для обсуждения урока с другими учениками и педагогами, а так же тест, который показывает, насколько хорошо усвоен урок. 

Удобная система аналитики поможет понять в каком предмете ученик хорошо разбирается, а какую нужно подтянуть.

Источник: https://onliskill.ru/

«Строим IT-будущее вместе»

На базе Института информационных технологий и телекоммуникаций СКФУ 24 апреля 2018 года проводилась IV Всероссийская научно-техническая конференция школьников «Строим IT-будущее вместе».

В рамках конференции проходил конкурс докладов. Ученики 25 гимназии г.Ставрополя представляли свои проекты в рамках работы секции «Применение IT-технологий в естественных и гуманитарных науках».

Гимназисты Балова Тамара, Латышев Игорь, Зимин Семен, Стромин Павел почувствовали себя участниками важного события в научном мире, в котором также были задействованы представители различных IT-направлений.

Участие в научной конференции позволило обменяться опытом, по-новому посмотреть на значимые проблемы, заручиться поддержкой других специалистов и получить возможность для последующего сотрудничества.

Научно практическая конференция требует масштабной подготовки: от правильного оформления предоставленных сведений до готовности отвечать на вопросы по результатам исследования, подтверждать его достоверность и значимость. Все участники конференции получили оригинальные сертификаты.

Радаливская Н.А., учитель информатики и ИКТ

Всероссийский открытый урок «Искусственный интеллект: помощник или конкурент?»

5 апреля 2018 года в 10:00 (мск) в Центре прототипирования высокой сложности «Кинетика» НИТУ «МИСиС» состоялся Всероссийский открытый урок «Искусственный интеллект: помощник или конкурент?». Организатором мероприятия выступили Министерство образования и науки РФ совместно с порталом «ПроеКТОриЯ». 

Главными героями урока стали голосовой помощник «Алиса», уникальный алгоритм «Прометей» и робот-рекрутер «Вера». Как одному искусственному интеллекту удаётся понимать человека с полуслова, второму находить аудиторию для талантливых авторов, а третьему совершать 10 000 звонков одновременно? 

На все эти вопросы отвечали профессионалы, которые тесно работают с этими проектами: 

· Андрей Себрант, директор по стратегическому маркетингу компании «Яндекс» 

· Александр Горный, директор по стратегии и анализу Mail.Ru Group 

· Андрей Законов, директор по росту и исследованиям «ВКонтакте» 

· Владимир Свешников, сооснователь, CEO Stafory 

Модератором урока был знаменитый промышленный дизайнер, футуролог, руководитель Центра прототипирования высокой сложности «Кинетика» НИТУ «МИСиС» Владимир Пирожков. А помогал ему очаровательный робот, - «Робостанция». 

Помимо урока организаторы подготовили для российских школьников увлекательные активности. Ученики 10 г класса нашей гимназии, в рамках урока информатики активно включились в работу всероссийского открытого урока. На портале «ПроеКТОриЯ» школьники прошли созданный профессиональными психологами профнавигационный тест и узнали, в каком направлении стоит строить карьеру. 

В социальных сетях проекта они поделились мнением о том, какие компетенции будут востребованы в эпоху искусственного интеллекта, задавали вопросы спикерам урока и с помощью образовательного теста узнали, какие из новых профессий больше подходят роботу, чем человеку. Такой формат урока вызвал восторг у профильного класса. 

Н.А. Радаливская, учитель информатики и ИКТ

Ученики получили призовые места за участие в международных конкурсах по финансовой и информационной грамотности

В декабре 2017 года гимназисты 8-11 классов приняли участие в Международных конкурсах «Финансовая грамотность», «Безопасность в сети Интернет» и «Толерантный мир». Учащиеся показали себя как талантливые и эрудированные ученики.

Конкурс «Финансовая грамотность» проводился для учеников всех возрастов. Откуда появляются деньги и как научиться рационально их тратить? На эти и многие другие вопросы ребята попытались ответить. Результаты участия таковы:

Свирская Анастасия, 10г - 1 место

Лапшина Екатерина, 11г -  2 место

Долгушевский Ростислав, 11г  - 3 место

Шевцов Максим, 11г - 3 место

Котенко Дарья, 9а - 3 место

Международный конкурс «Безопасность в сети Интернет» - это полезный дистанционный турнир, в отличие от традиционных олимпиад, этот конкурс не просто дал ребятам возможность проверить знание важнейших вопросов. Конкурс имеет значительную практическую направленность в таком важном и актуальном в наше время вопросе, как безопасность и правила поведения в Интернете.

Долгушевский Ростислав, 11г - 2 место

Лапшина Екатерина, 11г - 2 место

Котенко Дарья, 9 а - 3 место

Международный конкурс «Толерантный мир» не только позволил каждому ученику выполнить интересные задания и проверить свои знания, но также затронет многие важные и актуальные в наше время вопросы. В заданиях каждый ученик может проверить свои знания по теме «толерантность», а также открыть для себя удивительные факты о национальностях, традициях и взаимоотношениях.

Долгушевский Ростислав, 11г - 2 место

Свирская Анастасия, 10г - 2 место

Котенко Дарья, 9 а - 2 место

Поздравляем победителей!

Радаливская Н.А., 

учитель информатики и ИКТ 

О приеме заявлений в 1 класс

Уважаемые родители!

Сообщаем Вам, что с января 2017 года у граждан Ставропольского края появилась возможность подавать заявления о приеме в школы через государственную информационную систему Ставропольского края «Портал государственных и муниципальных услуг (функций), предоставляемых (исполняемых) органами исполнительной власти Ставропольского края и органами местного самоуправления муниципальных образований Ставропольского края» (www.26gosuslugi.ru) (далее – региональный портал).

Таким образом, заявление о зачислении ребенка в школу можно подать не выходя из дома или не покидая рабочего места.

По состоянию на 10 февраля 2017 года данной услугой воспользовались более 3,5 тысяч граждан Ставропольского края, при этом более 2,4 тыс. человек уже зачислены в школы, у более 500 граждан документы приняты на регистрацию и более 300 граждан пригласили для предоставления документов в школу.

Источник: сайт министерства образования и молодежной политики Ставропольского края 

Гимназисты присоединились к акции "Час кода"

С 5 по 10 декабря гимназисты приняли участие во Всероссийской акции «Час кода». Акция направлена на формирование у детей алгоритмического мышления. 

На уроках информатики у детей была возможность окунуться в увлекательный мир программирования, выполняя задания на создание программ, позволяющих пройти лабиринты различной сложности.

О заседании методического объединения заведующих библиотеками ОУ города Ставрополя

25 ноября 2016 года по инициативе МБУ городского информационно-методического центра  на базе МБОУ гимназии №25 города Ставрополя состоялось заседание методического объединения заведующих библиотеками образовательных учреждений города Ставрополя. 

Заседание было посвящено вопросам развития ИКТ-компетентности участников образовательного процесса. На заседании присутствовало 29 заведующих библиотеками. Председателем выступила методист МБУ ГИМЦ Фитисова Н.И., сопредседателем – руководитель МО библиотекарей Лукашевич Т.А.

В ходе заседания были заслушаны доклады работников гимназии:

зам. директора по информатизации МБОУ гимназии №25 г.Ставрополя Рыженко Т.А. об ИКТ-компетентности участников образовательного процесса в рамках федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения;

зав. библиотекой Зубовой А.В. по вопросам ИКТ-компетентности библиотекаря образовательного учреждения;

руководителя медиастудией «РИТМ 25» Радаливской Н.А. о развитии ИКТ-компетентности учащихся на примере медиацентра гимназии.

Также опытом использования современных образовательных технологий для повышения уровня мотивации к чтению поделились коллеги – зав. библиотеками МБОУ СОШ №19 г.СтаврополяТимофеева Л.И. и МБОУ лицея №10 г.Ставрополя Улиско И.В.

Доклады сопровождались показом презентаций, соответствующих документов и видеоматериалов, наглядно демонстрирующих результаты работы гимназии в данной области.

Участники совещания с большим интересом отнеслись к представленным материалам, обменялись мнениями, и по окончании заседания было принято решение активнее внедрять на местах представленный опыт, поскольку вопросы ИКТ-компетентности являются наиболее актуальными на сегодняшний день. 

Зубова А.В., заведующий библиотекой

Гимназисты стали апробаторами информационно-образовательного портала «Российская электронная школа»

На этой неделе учителя, ученики 5 классов и их родители стали участниками апробации нового информационно-образовательного портала «Российская электронная школа». 

Из пресс-релиза РЭШ нам стало известно, что, «Российская электронная школа» (РЭШ) – это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 классы, созданные для того, чтобы у каждого ребенка была возможность получить бесплатное качественное общее образование в лучших традициях российской классической школы.

Проект «Российская электронная школа» реализуется Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках исполнения подпункта «б» пункта 1 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 2 января 2016 г. № Пр-15ГС с обеспечения создания открытого информационно-образовательного портала в сети «Интернет», содействующего реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий («электронная школа»).

РЭШ создается в интересах всех обучающихся, в том числе детей с особыми образовательными потребностями и индивидуальными возможностями: одаренные дети, дети-инвалиды, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся на дому и в медицинских организациях, обучающиеся в форме семейного образования и (или) самообразования; обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа и обучающиеся, проживающие за пределами Российской Федерации, в том числе соотечественники за рубежом.

Интерактивные уроки «Российской электронной школы» строятся на основе специально разработанных образовательных программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам и примерной основной образовательной программе основного общего образования. Упражнения и проверочные задания в уроках, контрольные работы и самостоятельные проекты – все направлено на усвоение школьником требуемых обществом знаний, умений и навыков, формирование компетенций. Задания максимально приближены к образцу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к промежуточному контролю и государственной итоговой аттестации.

Ведут уроки лучшие педагоги России, победители конкурсов «Учитель года», обладатели государственных наград. Интерактивные уроки представляют собой классическую модель школьных занятий: в них есть объяснение новой темы, обобщение, повторение, материалы для самостоятельной работы. Уроки дополняются иллюстрациями, фрагментами из документальных и художественных фильмов, аудиофайлами, копиями архивных документов, музыкальными композициями и другими наглядными материалами.

Изучить новое или повторить уже пройденное, наверстать пропущенное, самостоятельно подготовиться к урокам в обычном классе – всё это можно сделать на портале «Российская электронная школа». Родители смогут по-новому взглянуть на образование, и при желании снова «сесть за парту» рядом со своими детьми. Для поступления в «Российскую электронную школу» нет никаких ограничений ни по возрасту, ни по месту жительства.

Для учителей портал станет площадкой обмена опытом и методической копилкой. На портале «Российской электронной школы» представлены рабочие программы по каждому предмету, календарное и тематическое планирование, конспекты уроков и дополнительные материалы по теме. Виртуальные лабораторные работы позволят наблюдать действие тех законов, о которых рассказывают в классе.

О "Российской электронной школе" можно посмотреть репортаж 1 канала

Наши пятиклассники тоже по достоинству оценили портал, хотя и написали свои пожелания разработчикам

Сетевичок - 2016. Примите участие

В рамках проведения Единого урока безопасности в сети Интернет коммуникационным агентствам «Тиинрилейшнз» проводится III международный квест по цифровой и медиа-грамотности для детей и молодежи «Сетевичок».

Квест проходит под патронажем Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

Квест представляет собой онлайн-конкурс с заданиями. Участникам предложены онлайн-курсы обучения, онлайн-викторины, конкурсы рисунков и эссе, опросы и тесты, за участие в которых начисляются баллы. 

Дополнительная информация размещена по адресу: www.сетевичок.рф.

Робот Шустрик побывал на фестивале робототехники в СКФУ

Совсем недавно одного из учителей гимназии №25, Похолок Д.С., пригласили на мероприятие «Фестиваль робототехники СКФУ 2016»в Северо-Кавказский федеральный университет для представления своего опыта. Дмитрий Сергеевич пришел на мероприятие не с пустыми руками, а с наборами Lego Mindstorms RCX и с моделью робота с веселым именем Шустрик. 

Этот робот был подготовлен учениками 9-х классов Бабунц Александром, Максименко Михаилом и Шевцовым Максимом для участия в соревнованиях, которые в ближайшее время состоятся в Ставропольском президентском кадетском училище. 

Урок прошел под вопросом «О чем размышляют роботы?», так как многие полагают, что роботы не думают… Делают роботы что угодно, но все-таки, что они об этом думают? Благодаря уроку дети смогли увидеть мир глазами робота, а именно робота Шустрика, послужившего для ребят эталоном модели, которую необходимо было собрать юным инженерам. 

Для создания модели ученикам нужно было пройти основные стадии моделирования, такие как построение задумки, программирования, испытания модели, и один не маловажный этап — это устранение неисправностей в построенной модели.

На уроке ребятам удалось собрать двух абсолютно разных роботов, после чего появилась новая проблема - робот должен был пройти по линии на максимальной скорости и для этого необходимо было в конструкцию добавить датчики, которые позволили роботу получать информацию из окружающего мира. Получив непростой алгоритм, роботы справились с поставленной задачей и на высокой скорости прошли по сложной извилистой дороге! 

Учащиеся остались довольны проделанной работой и захотели встретиться снова для создания более сложных проектов.

Дирекция ИИТТ СКФУ выразило свою благодарность учителю гимназии №25 Похолок Д.С., а также администрации гимназии.

IT моделирование

В рамках недели информатики ученики 11 Г класса приняли участие в деловой игре «IT моделирование». Ученикам на один урок представилась возможность попробовать себя в роли сотрудника компании, которая реализует проекты по созданию корпоративных сетей. 

Ребята разделились на креативные группы, распределили роли в своей команде и приступили к реализации проекта. Перед каждой командой стояла задача выполнить концептуальную и математическую модель для дальнейшего создания компьютерной сети. Задание осложнено тем, что заранее известна только маска под­се­ти, а необходимо было определить количество ком­пью­те­ров, тео­ре­ти­че­ски доступных к подключению в сеть.

После выполнения этапов моделирования каждая команда представляла свою модель группе экспертов, которые определили наиболее оптимальную сеть и выбрали команду победителей.

Радаливская Н.А., 

учитель информатики и ИКТ

Виртуальные миры и много-много интересного...

Современный темп развития информационных технологий заставляет задуматься о будущей профессии, о том какие задачи будут стаять перед нынешними учениками 5-6 классов во взрослой жизни невозможно даже представить. 

Перед учителями информатики стояла сложная практическая задача: познакомить детей с технологиями, которые дети могли видеть только лишь по телевизору или читать в журналах про новейшие информационные технологии. Однако в самом ближайшем будущем у каждого из нас дома может появиться 3D-принтер, с помощью которого мы будем себе распечатывать необходимые для дома запчасти. Сейчас это может казаться мифом, но ведь не так давно люди и не могли представить, что персональный компьютер будет у каждого дома. 

Учитель информатики и ИКТ Похолок Дмитрий Сергеевич, являясь аспирантом института информационных технологий и телекоммуникаций СКФУ выступил организатором нетрадиционного открытия Дней информатики, что дало возможность гимназистам увидеть современные технологии и даже поработать с ними. В гимназии №25 прошел урок-экскурсия «Виртуальные миры», который с первой минуты погрузил учеников в увлекательное путешествие информационных систем.

Урок проводила Мезенцева Оксана Станиславовна, профессор кафедры информационных систем и технологий, заместитель директора института информационных технологий и телекоммуникаций по учебной работе, вместе с командой студентов и их маленькими друзьями-роботами.

Ученикам 5-6 классов были продемонстрированы такие роботы как Bioloid который показал ученикам примерное отжимание от пола, затем были такие роботы как Robonova. Они в свою очередь станцевали несложный танец и, в заключении, под бурные аплодисменты выполнили гимнастическое упражнение "ласточка". В завершении урока над ребятами взлетел робот, называемый квадрокоптером, и, используя встроенные камеры, смог увидеть восторженные лица юных зрителей.

Так же в рамках Дней информатики были проводены экскурсии в Институт информационных технологий и телекоммуникаций СКФУ, целью которых являлось привлечение учеников 10-11 классов к исследованию и разработке робототехнических систем.

Лаборатория, на базе которой проходили экскурсии, представляет возможности для нового уровня научных исследований в сфере робототехники. В основе лаборатории – антропоморфный робот Аркадий AR-600 в комплексе с дополнительными модулями: «Мехатроника» (освоение мехатронных систем робота), «3D моделирования» (отработка и создание библиотеки новых движений) и «Полигон» (площадка для испытаний). 

Антропоморфный робот является одной из собственных разработок НПО «Андроидная техника» и в настоящее время участвует в международных образовательных проектах России, Канады и Германии. 

Старшеклассникам так же были представлены как средства прослушивания телефонных разговоров и разговоров, происходящих в соседнем помещении, через обычную батарею. Современным специалистам просто необходимо знать все хитрости злоумышленников, для того чтобы успешно бороться со шпионажем. После демонстрации прослушивающих устройств было продемонстрированы средства, с помощью которых можно бороться в информационном противостоянии.

Робототехника входит в нашу жизнь как новая педагогическая технология, которая направлена на приобщение молодёжи к техническому творчеству, развитию навыков конструирования, моделирования и программирования.

Конкурс приложений на DELPHI

Cтартовал конкурс для разработчиков мобильных приложений «Весенний марафон». В этот раз он проводится для всех желающих, а включая даже школьников.

Регистрация на конкурс c 1 апреля по ссылке http://www.delphimobile.ru/

Для школ предусмотрено участие в отдельной образовательной номинации, поддержанной проектом «Школа Новых Технологий». В этой номинации отбор работ будет производится только среди школьников.

Подробности на сайте http://www.delphimobile.ru/

Час кода в гимназии №25

С 4 по 12 декабря 2014 года в рамках международной акции «Всемирный Час Кода» в России проводится акция «Час кода в России».

Акция приурочена ко Дню информатики, который отмечается в Российской Федерации 4 декабря и проводится Минобрнауки России совместно с Минкомсвязи России при участии ведущих ИТ-компаний: ВКонтакте, Лаборатории Касперского, Майкрософт, 1C, Дневник.ру, Акронис.

Акция направлена на то, чтобы привлечь внимание обучающихся к одной из самых перспективных в данный момент сфере деятельности – информационным технологиям, а также на инициирование и поддержку интереса к изучению информатики и программирования, повышение престижности ИТ-специальностей для молодых людей.

Добавим также, что в России дата 4 декабря для празднования Дня информатики выбрана не случайно. Еще в конце 40-х годов ХХ века, заинтересовавшись появившимися публикациями о цифровых вычислительных машинах, член-корреспондент АН СССР по Отделению технических наук И.С. Брук становится активным участником научного семинара, обсуждавшего вопросы автоматизации вычислительной техники. 4 декабря 1948 года было зарегистрировано за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева – цифровая электронная вычислительная машина. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране.

В МБОУ гимназии №25 г. Ставрополя эта акция прошла ярко и незабываемо. У ребят 6 "В", 7"Г", 9"Г", 10"А", 10"Б, 11"Г" была возможность научиться писать код и, тем самым, сделать первые шаги к освоению профессии программиста – одной из наиболее востребованных на сегодня. Прошедшие тематические уроки, увлекательные практические задания с использованием интерактивных онлайн-тренажеров и советы ведущих российских ИТ-предпринимателей были призваны заразить школьников любовью к ИТ, а также наглядно продемонстрировать, насколько интересна и привлекательна эта сфера деятельности для построения успешной карьеры.

Необычный урок состоял из 4 смысловых блоков:
Просмотр мотивационного ролика (Ролик с участием звезды российского кино и известных людей из сферы информационных технологий раскрывает имидж ИТ и работы ИТ-специалистов),

Обращение учителя или совместный просмотр видео-лекции + обсуждение (Яркая лекция-обращение представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир, когда молодые люди закончат вузы, и рассказывают о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем),

Работа учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя (Онлайн тренажеры просты и увлекательны: не требуют предварительной подготовки учащихся и содержат разбор и закрепления базовых понятий программирования. Благодаря игровой форме и наличию известных компьютерных героев, тренажеры будут одинаковы интересны учащимся различных возрастов. Работа в тренажере строится по принципу решения забавных головоломок и помогает подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дает возможность сразу, на практике, проверить свои способности к программированию),

Подведение итогов и получение сертификата участника. После завершения тренажера каждый участник получил именной сертификат или возможность поделиться своими результатами в социальных сетях.

Такое занятие показало учащимся, что программировать может каждый и это очень увлекательное занятие!

Победитель "Формулы будущего" работает в нашей гимназии

В МБОУ гимназия №25 города Ставрополя на протяжении нескольких последних лет уделяется пристальное внимание развитию у младших школьников инженерно-технических навыков через занятия кружка “Робототехника”. Данное направление реализует молодой специалист, учитель информатики и ИКТ Похолок Дмитрий Сергеевич.

Для того, чтобы выйти на новый профессиональный уровень, учитель не только направил все свои усилия на изучение имеющегося в России педагогического опыта по организации внеурочной деятельности школьников в рамках курса “Робототехники”, но и стал разрабатывать собственные учебно-методические материалы по данному курсу.

В 2014 году в городе Москва проходил IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе “Формула будущего-2014”. Конкурс направлен на выявление опыта педагогов в области применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и создание и использование педагогами электронных образовательных ресурсов нового поколения. 

В номинации “Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков в начальном общем образовании” свои материалы представил и наш педагог, Дмитрий Сергеевич Похолок. Методическая разработка занятия кружка на тему “Робототехника: первые шаги” получила высокую оценку экспертов и была признана в лучшей в своей номинации, а её автор, в числе других 9 победителей, был приглашен для представления своего опыта и награждения на конференцию ИТО-Москва, состоявшуюся 4-5 декабря 2014 года.

Для молодого специалиста эта конференция стала хорошей возможностью не только продемонстрировать свои успехи, но и посмотреть, как работают учителя в других регионах и перенять их опыт. Особое внимание его, как и других участников, привлекли следующие практические мероприятия:

• Круглый стол «Электронный учебник: каким ему быть». Ведущие– С. А. Христочевский (ИПИРАН), Л. Л. Босова (ФИРО), 
• Тренинг Apple «Использование мобильных устройств для организации обучения. Образовательные электронные издания, справочники и энциклопедии». Ведущие – О. Ю. Асаянова, О. В. Рясная-Бредихина, сертифицированные тренеры APD.
• Семинар «Роль проектной деятельности в современном образовании на примере проектной платформы ГлобалЛаб» Ведущий – Д. В. Бергер, ГлобалЛаб, 
• Мастер-класс «Инструменты и сервисы образовательной платформы 4portfolio.ru» Ведущий – С.В.Панюкова, 4portfolio, 
• Презентационная сессия (ECDL, Академия, Самсунг, Полимедия, Гендальф, 1С).

Два дня конференции быстро пролетели, оставив положительное впечатление у всех участников и открыв для них новые перспективы в создании современной информационно-образовательной среды своего образовательного учреждения.

Курсы для педагогов “Базовые сервисы Google для образования”

Уважаемые педагоги!

У Вас появилась уникальная возможность обучиться бесплатно на первом курсе MOOC (Massive Open Online Course) на русском языке “Базовые сервисы Google для образования”. 

Курс проводится специалистами Google и будет открыт с 18 ноября до 19 декабря 2014 года!

Это замечательная возможность профессионального роста!

Регистрируйтесь и учитесь!

https://basicsforteaching.withgoogle.com/announcements

Регистрация на II международную образовательную он-лайн конференцию «Новая школа: мой маршрут»

Продолжается регистрация на II международную образовательную он-лайн конференцию «Новая школа: мой маршрут». Расписание для записи на обучающие активности (мастер-классы, тренинги, вебинары) будет открыто для записи 10 сентября в 14-00 по московскому времени. График конференции, тематика секций и т.д. смотрите здесь. Приглашаем зарегистрироваться.

К новому учебному году открыт новый дистанционный курс программы Intel® «Обучение для будущего» из серии «Элементы»: Исследования на уроках естественных наук. Курс поможет заложить фундамент использования научных исследований на уроках естественных наук, изучить основы логического обоснования и поиска, узнать о распространенных заблуждениях и овладеть конкретными стратегиями внедрения исследования в изучении естественных наук, независимо от дисциплины.

До 21 сентября мы ждем Ваши работы на непростой, но очень интересный конкурс"Новые проекты из старых журналов". Предмет конкурса – разработка проекта (идеи урока или работы), в основе которого - найденный эксперимент, прибор, установка и т.д., из старых публикаций в научно-популярной литературе, приобретающие «вторую жизнь» в научно-экспериментальной деятельности школьников как на уроках, так и во внеурочной деятельности благодаря привлечению новых технологий и современных решений в анализе, наглядности, сравнении и т.п. «В образовательной среде школ пока нет лабораторных практикумов, в ядре которых – научные статьи выдающихся деятелей науки. Реализация такого проекта и создание соответствующих учебных программ позволило бы раскрыть не только исследовательский потенциал школьников, но и познакомить с новым для них видом деятельности – чтением научных статей и специализированной научной литературы» (Д.Г.Копосов, консультант конкурса). Форум конкурса.

Призы конкурса

• Главный приз в каждой из номинаций – cмартфон ASUS PhonePad на базе технологий Intel®.
• 2 место в каждой номинации – «Умные часы Smart Watch»
• 3 место в каждой номинации – жесткий диск Seagate Expansion на 1 ТБ.

Всем участникам конкурса выдаются сертификаты в электронном виде.

Конференции «Новая школа: мой маршрут»

Уважаемые педагоги!
Приглашаем вас принять участие во Второй международной образовательной он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут». 

Конференция организована корпорацией Intel, ФГАОУ ДПО «АПКиППРО», ФГБУ ВПО «Государственный институт русского языка им. Пушкина» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. 

Задачи конференции:

• повышение уровня профессионального развития работников образования в области применения современных педагогических методик в интерактивной образовательной среде;
• поддержка нового профессионального стандарта «Педагог»;
• обмен инновационным опытом учителей России и стран СНГ по вопросам работы с новыми образовательными и информационными технологиями, интегрирующими проектную деятельность, исследовательские методики, интерактивные компоненты и визуализацию активных методик обучения в образовательной практике.

В работе конференции смогут принять участие около 20 тысяч работников образования – учителей, представителей школьной администрации, методистов, библиотекарей, педагогов дополнительного образования, работников педагогических колледжей, студентов педагогических вузов из России и стран СНГ. 

Даты мероприятия: 22 сентября – 15 ноября 2014 года
Место проведения - портал Образовательная галактика Intel®
Подробно о Конференции 

Приглашаем на конференцию "Новая школа: мой маршрут"

Уважаемые педагоги!

Приглашаем вас принять участие во Второй международной образовательной он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут».

Конференция организована корпорацией Intel, ФГАОУ ДПО «АПКиППРО», ФГБУ ВПО «Государственный институт русского языка им. Пушкина» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

Задачи конференции:

• повышение уровня профессионального развития работников образования в области применения современных педагогических методик в интерактивной образовательной среде; 
• поддержка нового профессионального стандарта «Педагог»; 
• обмен инновационным опытом учителей России и стран СНГ по вопросам работы с новыми образовательными и информационными технологиями, интегрирующими проектную деятельность, исследовательские методики, интерактивные компоненты и визуализацию активных методик обучения в образовательной практике. 

В работе конференции смогут принять участие около 20 тысяч работников образования – учителей, представителей школьной администрации, методистов, библиотекарей, педагогов дополнительного образования, работников педагогических колледжей, студентов педагогических вузов из России и стран СНГ.

Даты мероприятия: 22 сентября – 15 ноября 2014 года

Место проведения - портал Образовательная галактика Intel®




Подробно о Конференции

День специальностей «Информационные системы и технологии» в СтГАУ

В субботу, 12 апреля 2014 года, учащиеся гимназии под руководством учителя информатики Д.С. Похолок побывали в Ставропольском государственном аграрном университете на мероприятии, организованном кафедрой информационных технологий экономического факультета. 

День специальностей «Информационные системы и технологии» открыл заведующий кафедрой, к.т.н., Шлаев Дмитрий Валерьевич, познакомивший ребят с особенностями обучения по ряду специальностей.

Далее 3 команды учащихся из 9а, б, г, 10г и 11г попробовали выполнить задания конкурсной программы, которую специально для них подготовили студенты университета.

Ребята соревновались в знании компьютерной терминологии, с сборе клавиатуры и системного блока. 

Разгадывание кроссворда ребятам поначалу показалось очень простым, однако не только капитанам команд, но и болельщикам пришлось отвечать на некоторые каверзные вопросы. 

Самым интересным показалось задание по сбору клавиатуры. Не пользуясь подсказками ребята должны были правильно собрать компьютерную клавиатуру и при этом потратить на это наименьшее время!

Больше пришлось потрудится командам над самым сложным заданием - собрать системный блок компьютера. Здесь нужно было не только обогнать соперников, но и правильно собрать машину, готовую к работе. 

С этим заданием команды справились, но не сразу. Хитрость организаторов заключалась в том, что в комплекте деталей была одна неисправная, которую нужно было выявить и заменить.

Всего несколько баллов отделяло одну команду от другой. Все ребята показали себя с лучшей стороны и не подвели гимназию.

Молодцы!