Мы на "Робокрафт-2016"

Наша гимназия в первые приняла участие в открытом краевом турнире по робототехнике «Робокрафт -2016»! 

Под руководством Похолок Д.С., учителя информатики и ИКТ гимназии, на открытом турнире выступили четверо учеников, один из которых является студентам первого курса СКФУ. 

У ребят за спиной несколько месяцев подготовки к турниру, но это время, по словам учеников, прошло не зря, так как были трудности на соревнованиях, связанные с отсутствием подобного опыта. 

На турнире ученикам удалось перенять опыт других участников. На турнире были представлены команды со всего Ставропольского края. Ставропольское кадетское Президентское училище с радушием принял у себя и представителей нашей гимназии. 

На соревнованиях гимназисты представили двух роботов - это Шустрик и Бендер. Тренеры первого робота - ученики 9 класса Бабунц Александр, Максименко Михаил, Шевцов Максим, а тренер второго робота - Гусейнов Асиф, студент СКФУ, который также защищал честь нашей гимназии! 

Гусейнову Асифу удалось стать призером в трех испытаниях, таких как: скоростной испытательный полигон №1, кегельринг – макро, а так же мини-сумо 15х15. 

Ученики 9-х классов уверенно держались на испытании на скоростном испытательном полигоне №1, но соперникам удалось обойти нашу команду. 

После турнира ребята выступили с инициативой начать готовиться к новым соревнованиям.

Похолок Д.С., 

учитель информатики и ИКТ

Робот Шустрик побывал на фестивале робототехники в СКФУ

Совсем недавно одного из учителей гимназии №25, Похолок Д.С., пригласили на мероприятие «Фестиваль робототехники СКФУ 2016»в Северо-Кавказский федеральный университет для представления своего опыта. Дмитрий Сергеевич пришел на мероприятие не с пустыми руками, а с наборами Lego Mindstorms RCX и с моделью робота с веселым именем Шустрик. 

Этот робот был подготовлен учениками 9-х классов Бабунц Александром, Максименко Михаилом и Шевцовым Максимом для участия в соревнованиях, которые в ближайшее время состоятся в Ставропольском президентском кадетском училище. 

Урок прошел под вопросом «О чем размышляют роботы?», так как многие полагают, что роботы не думают… Делают роботы что угодно, но все-таки, что они об этом думают? Благодаря уроку дети смогли увидеть мир глазами робота, а именно робота Шустрика, послужившего для ребят эталоном модели, которую необходимо было собрать юным инженерам. 

Для создания модели ученикам нужно было пройти основные стадии моделирования, такие как построение задумки, программирования, испытания модели, и один не маловажный этап — это устранение неисправностей в построенной модели.

На уроке ребятам удалось собрать двух абсолютно разных роботов, после чего появилась новая проблема - робот должен был пройти по линии на максимальной скорости и для этого необходимо было в конструкцию добавить датчики, которые позволили роботу получать информацию из окружающего мира. Получив непростой алгоритм, роботы справились с поставленной задачей и на высокой скорости прошли по сложной извилистой дороге! 

Учащиеся остались довольны проделанной работой и захотели встретиться снова для создания более сложных проектов.

Дирекция ИИТТ СКФУ выразило свою благодарность учителю гимназии №25 Похолок Д.С., а также администрации гимназии.

Виртуальные миры и много-много интересного...

Современный темп развития информационных технологий заставляет задуматься о будущей профессии, о том какие задачи будут стаять перед нынешними учениками 5-6 классов во взрослой жизни невозможно даже представить. 

Перед учителями информатики стояла сложная практическая задача: познакомить детей с технологиями, которые дети могли видеть только лишь по телевизору или читать в журналах про новейшие информационные технологии. Однако в самом ближайшем будущем у каждого из нас дома может появиться 3D-принтер, с помощью которого мы будем себе распечатывать необходимые для дома запчасти. Сейчас это может казаться мифом, но ведь не так давно люди и не могли представить, что персональный компьютер будет у каждого дома. 

Учитель информатики и ИКТ Похолок Дмитрий Сергеевич, являясь аспирантом института информационных технологий и телекоммуникаций СКФУ выступил организатором нетрадиционного открытия Дней информатики, что дало возможность гимназистам увидеть современные технологии и даже поработать с ними. В гимназии №25 прошел урок-экскурсия «Виртуальные миры», который с первой минуты погрузил учеников в увлекательное путешествие информационных систем.

Урок проводила Мезенцева Оксана Станиславовна, профессор кафедры информационных систем и технологий, заместитель директора института информационных технологий и телекоммуникаций по учебной работе, вместе с командой студентов и их маленькими друзьями-роботами.

Ученикам 5-6 классов были продемонстрированы такие роботы как Bioloid который показал ученикам примерное отжимание от пола, затем были такие роботы как Robonova. Они в свою очередь станцевали несложный танец и, в заключении, под бурные аплодисменты выполнили гимнастическое упражнение "ласточка". В завершении урока над ребятами взлетел робот, называемый квадрокоптером, и, используя встроенные камеры, смог увидеть восторженные лица юных зрителей.

Так же в рамках Дней информатики были проводены экскурсии в Институт информационных технологий и телекоммуникаций СКФУ, целью которых являлось привлечение учеников 10-11 классов к исследованию и разработке робототехнических систем.

Лаборатория, на базе которой проходили экскурсии, представляет возможности для нового уровня научных исследований в сфере робототехники. В основе лаборатории – антропоморфный робот Аркадий AR-600 в комплексе с дополнительными модулями: «Мехатроника» (освоение мехатронных систем робота), «3D моделирования» (отработка и создание библиотеки новых движений) и «Полигон» (площадка для испытаний). 

Антропоморфный робот является одной из собственных разработок НПО «Андроидная техника» и в настоящее время участвует в международных образовательных проектах России, Канады и Германии. 

Старшеклассникам так же были представлены как средства прослушивания телефонных разговоров и разговоров, происходящих в соседнем помещении, через обычную батарею. Современным специалистам просто необходимо знать все хитрости злоумышленников, для того чтобы успешно бороться со шпионажем. После демонстрации прослушивающих устройств было продемонстрированы средства, с помощью которых можно бороться в информационном противостоянии.

Робототехника входит в нашу жизнь как новая педагогическая технология, которая направлена на приобщение молодёжи к техническому творчеству, развитию навыков конструирования, моделирования и программирования.

Победитель "Формулы будущего" работает в нашей гимназии

В МБОУ гимназия №25 города Ставрополя на протяжении нескольких последних лет уделяется пристальное внимание развитию у младших школьников инженерно-технических навыков через занятия кружка “Робототехника”. Данное направление реализует молодой специалист, учитель информатики и ИКТ Похолок Дмитрий Сергеевич.

Для того, чтобы выйти на новый профессиональный уровень, учитель не только направил все свои усилия на изучение имеющегося в России педагогического опыта по организации внеурочной деятельности школьников в рамках курса “Робототехники”, но и стал разрабатывать собственные учебно-методические материалы по данному курсу.

В 2014 году в городе Москва проходил IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе “Формула будущего-2014”. Конкурс направлен на выявление опыта педагогов в области применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и создание и использование педагогами электронных образовательных ресурсов нового поколения. 

В номинации “Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков в начальном общем образовании” свои материалы представил и наш педагог, Дмитрий Сергеевич Похолок. Методическая разработка занятия кружка на тему “Робототехника: первые шаги” получила высокую оценку экспертов и была признана в лучшей в своей номинации, а её автор, в числе других 9 победителей, был приглашен для представления своего опыта и награждения на конференцию ИТО-Москва, состоявшуюся 4-5 декабря 2014 года.

Для молодого специалиста эта конференция стала хорошей возможностью не только продемонстрировать свои успехи, но и посмотреть, как работают учителя в других регионах и перенять их опыт. Особое внимание его, как и других участников, привлекли следующие практические мероприятия:

• Круглый стол «Электронный учебник: каким ему быть». Ведущие– С. А. Христочевский (ИПИРАН), Л. Л. Босова (ФИРО), 
• Тренинг Apple «Использование мобильных устройств для организации обучения. Образовательные электронные издания, справочники и энциклопедии». Ведущие – О. Ю. Асаянова, О. В. Рясная-Бредихина, сертифицированные тренеры APD.
• Семинар «Роль проектной деятельности в современном образовании на примере проектной платформы ГлобалЛаб» Ведущий – Д. В. Бергер, ГлобалЛаб, 
• Мастер-класс «Инструменты и сервисы образовательной платформы 4portfolio.ru» Ведущий – С.В.Панюкова, 4portfolio, 
• Презентационная сессия (ECDL, Академия, Самсунг, Полимедия, Гендальф, 1С).

Два дня конференции быстро пролетели, оставив положительное впечатление у всех участников и открыв для них новые перспективы в создании современной информационно-образовательной среды своего образовательного учреждения.

Робототехника: первые шаги

9 декабря молодой, но очень перспективный преподаватель информатики Дмитрий Сергеевич Похолок пригласил 3"А" класс в увлекательный мир роботов, которых можно сделать своими руками. 

Вместе с учителем третьеклассники должны были подняться по 4-м ступеням «Лестницы успеха». 

На 1-ой ступеньке ребята познакомились с самыми первыми роботами на свете. 

На 2-ой - узнали, что такое алгоритм и помогли роботу Дени справиться с домашними делами-погладить и пропылесосить, выстраивая на интерактивной доске верный порядок действий. 

В благодарность за помощь Дени вместе с ребятами сделал физразминку. 

Чтобы подняться на 3-ю, трудную, но увлекательную ступеньку, юные конструкторы должны были создать модель светофора. 

Глядя в схемы, мальчики и девочки сложили из пластмассовых деталей светофор и правильно присоединили все проводки. 

И вот она – вершина «Лестницы успеха»! Третьеклассники нажимают на клавиши компьютера, а на их светофоре загораются красные, желтые и зеленые цвета. 

К следующему занятию малыши нарисуют своего любимого робота для школьной выставки.

Ратковская Е.О.