Проект методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся опубликован Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки для общественного обсуждения.
Методология была разработана в рамках реализации указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и национального проекта «Образование».
Качество образования является стратегическим приоритетом для России. Термин «качество образования» нормативно закреплен в «Законе об образовании», а вхождение России десятку ведущих стран мира по качеству общего образования является одной из приоритетных целей развития страны на ближайшие несколько лет.
Одним из ключевых показателей национального проекта «Образование» является «Средневзвешенное место Российской Федерации в группе международных исследований», которое рассчитывается на основе данных исследований PIRLS, TIMSS и PISA. В опубликованной методологии описаны процедуры, сроки и способы расчета этого показателя на основе данных исследований качества образования, проводимых в субъектах РФ по моделям этих трех международных исследований.
Замечания и предложения по проекту методологии принимаются на электронную почту: metod@fioco.ru до 29 марта 2019 года.
Показаны сообщения с ярлыком образование. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком образование. Показать все сообщения
вторник, 26 марта 2019 г.
пятница, 25 ноября 2016 г.
Гимназисты стали апробаторами информационно-образовательного портала «Российская электронная школа»
На этой неделе учителя, ученики 5 классов и их родители стали участниками апробации нового информационно-образовательного портала «Российская электронная школа».
Из пресс-релиза РЭШ нам стало известно, что, «Российская электронная школа» (РЭШ) – это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 классы, созданные для того, чтобы у каждого ребенка была возможность получить бесплатное качественное общее образование в лучших традициях российской классической школы.
Проект «Российская электронная школа» реализуется Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках исполнения подпункта «б» пункта 1 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 2 января 2016 г. № Пр-15ГС с обеспечения создания открытого информационно-образовательного портала в сети «Интернет», содействующего реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий («электронная школа»).
РЭШ создается в интересах всех обучающихся, в том числе детей с особыми образовательными потребностями и индивидуальными возможностями: одаренные дети, дети-инвалиды, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся на дому и в медицинских организациях, обучающиеся в форме семейного образования и (или) самообразования; обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа и обучающиеся, проживающие за пределами Российской Федерации, в том числе соотечественники за рубежом.
Интерактивные уроки «Российской электронной школы» строятся на основе специально разработанных образовательных программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам и примерной основной образовательной программе основного общего образования. Упражнения и проверочные задания в уроках, контрольные работы и самостоятельные проекты – все направлено на усвоение школьником требуемых обществом знаний, умений и навыков, формирование компетенций. Задания максимально приближены к образцу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к промежуточному контролю и государственной итоговой аттестации.
Ведут уроки лучшие педагоги России, победители конкурсов «Учитель года», обладатели государственных наград. Интерактивные уроки представляют собой классическую модель школьных занятий: в них есть объяснение новой темы, обобщение, повторение, материалы для самостоятельной работы. Уроки дополняются иллюстрациями, фрагментами из документальных и художественных фильмов, аудиофайлами, копиями архивных документов, музыкальными композициями и другими наглядными материалами.
Изучить новое или повторить уже пройденное, наверстать пропущенное, самостоятельно подготовиться к урокам в обычном классе – всё это можно сделать на портале «Российская электронная школа». Родители смогут по-новому взглянуть на образование, и при желании снова «сесть за парту» рядом со своими детьми. Для поступления в «Российскую электронную школу» нет никаких ограничений ни по возрасту, ни по месту жительства.
Для учителей портал станет площадкой обмена опытом и методической копилкой. На портале «Российской электронной школы» представлены рабочие программы по каждому предмету, календарное и тематическое планирование, конспекты уроков и дополнительные материалы по теме. Виртуальные лабораторные работы позволят наблюдать действие тех законов, о которых рассказывают в классе.
О "Российской электронной школе" можно посмотреть репортаж 1 канала
Наши пятиклассники тоже по достоинству оценили портал, хотя и написали свои пожелания разработчикам
среда, 19 октября 2016 г.
Об интернет-сервисе «Образование – Детям»
Уважаемые друзья!
Сообщаем Вам, что главный интернет портал регионов Российской Федерации и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют специализированный интернет-сервис «Образования – Детям».
Целями данного бесплатного ресурса являются:
- формирование позитивного имиджа системы образования;
- обеспечение информационной открытости анализа состояния и перспектив развития системы образования;
- содействие населению в оценке качества услуг, оказываемых образовательными организациями;
- освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на местах;
- выработка дополнительных мер по расширению информирования населения по вопросам организации общедоступного образования;
- распространение лучших практик образовательных организаций в вопросах обучения и воспитания детей и др.
В рубрике «Образование» планируется размещение актуальной информации о деятельности образовательных организаций. (Регистрация на сайте для ОО: http://rusregioninform.ru/).
Сообщаем Вам, что главный интернет портал регионов Российской Федерации и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют специализированный интернет-сервис «Образования – Детям».
Целями данного бесплатного ресурса являются:
- формирование позитивного имиджа системы образования;
- обеспечение информационной открытости анализа состояния и перспектив развития системы образования;
- содействие населению в оценке качества услуг, оказываемых образовательными организациями;
- освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на местах;
- выработка дополнительных мер по расширению информирования населения по вопросам организации общедоступного образования;
- распространение лучших практик образовательных организаций в вопросах обучения и воспитания детей и др.
В рубрике «Образование» планируется размещение актуальной информации о деятельности образовательных организаций. (Регистрация на сайте для ОО: http://rusregioninform.ru/).
суббота, 21 мая 2016 г.
Приглашаем учителей на Вторую Всероссийскую онлайн конференцию
Уважаемые коллеги!
С 22 по 26 мая состоится Вторая Всероссийская онлайн конференция учителей «Проекты и исследования школьников в современном отечественном образовании».
Ключевая проблематика конференции — «Развитие исследовательской и проектной деятельности детей и молодежи: от детского сада до вуза».
Организаторы конференции — Московский педагогический государственный университет, Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь», информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий», Московский государственный психолого-педагогический университет, школа онлайн-обучения Фоксфорд.
История использования проектов в образовании насчитывает уже более ста лет. За это время в «методе проектов» видели и универсальную технологию, которая может прийти на смену классно-урочной системе и чуждый отечественному образованию метод, который необходимо искоренить. Сейчас с введением образовательных стандартов нового поколения проекты и исследования школьников из уникального сюжета становятся массовой технологией. Как организовать исследовательскую и проектную деятельность детей и подростков с учетом возможностей и задач развития возраста? Как представляет проект современный российский учитель? Какие есть перспективы исследовательской работы школьников? С какими сложностями и проблемами сталкиваются авторы и руководители ученических работ?
Учителя могут принять участие в работе пленарной сессии конференции и секционных заседаний, на которых будут рассмотрены особенности выполнения проектов и исследований с учащимися разного возраста.
Онлайн-участие в конференции бесплатное. Для участия в онлайн-конференции необходимо зарегистрироваться на интересующее Вас заседание на сайте:
foxford.ru/navigator_edutech_may
С 22 по 26 мая состоится Вторая Всероссийская онлайн конференция учителей «Проекты и исследования школьников в современном отечественном образовании».
Ключевая проблематика конференции — «Развитие исследовательской и проектной деятельности детей и молодежи: от детского сада до вуза».
Организаторы конференции — Московский педагогический государственный университет, Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь», информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий», Московский государственный психолого-педагогический университет, школа онлайн-обучения Фоксфорд.
История использования проектов в образовании насчитывает уже более ста лет. За это время в «методе проектов» видели и универсальную технологию, которая может прийти на смену классно-урочной системе и чуждый отечественному образованию метод, который необходимо искоренить. Сейчас с введением образовательных стандартов нового поколения проекты и исследования школьников из уникального сюжета становятся массовой технологией. Как организовать исследовательскую и проектную деятельность детей и подростков с учетом возможностей и задач развития возраста? Как представляет проект современный российский учитель? Какие есть перспективы исследовательской работы школьников? С какими сложностями и проблемами сталкиваются авторы и руководители ученических работ?
Учителя могут принять участие в работе пленарной сессии конференции и секционных заседаний, на которых будут рассмотрены особенности выполнения проектов и исследований с учащимися разного возраста.
Онлайн-участие в конференции бесплатное. Для участия в онлайн-конференции необходимо зарегистрироваться на интересующее Вас заседание на сайте:
foxford.ru/navigator_edutech_may
суббота, 21 марта 2015 г.
Образование и карьера в современном мире
19 марта 2015 года в выставочном центре «Ставрополье» состоялась III межрегиональная специализированная выставка «Образование и карьера в современном мире». Учащиеся 10-11-х классов МБОУ гимназии № 25 имели возможность ознакомиться с материалами, представленными на данном мероприятии.
Тематика выставки настраивала молодежь на выбор будущей профессии. Организаторы постарались сделать мероприятие увлекательным и при этом помочь ребятам совершить первый шаг на пути к своей будущей профессии.
Посетители заполняли анкету участника выставки, после чего знакомились с её экспонатами. На выставке присутствовали представители различных высших и средних технических учебных заведений, таких как: «Ставропольский гуманитарно-технический колледж», «Ставропольский государственный политехнический колледж», «Кисловодский институт экономики и права», «Ставропольский государственный аграрный университет», «Российский государственный социальный университет» и т.д. Будущим абитуриентам рассказывали о преимуществах обучения в каждом из них.
Кроме того, на выставке была представлена продукция некоторых предприятий. Здесь можно было увидеть стенд с книгами, выпускаемыми издательством «Мнемозина», хлебопродукты производства ОАО «Казачий хлеб», или продукцию швейной фабрикой «Весна». Каждый желающий мог подробнее узнать о возможностях предприятий.
Для молодежи были организованы интеллектуальная и настольные игра «Брейн-ринг», «Башня смерти» и «КИБЕР-6», но самой большой популярностью пользовалась игровая приставка Kinect. Посетители выставки могли посетить мастер-классы по нанесению гель-лака и косоплетению.
Свои автографы, впечатления и пожелания от выставки каждый желающий мог оставить на огромном холсте. Думаю, что поход на выставку оказался для многих не только увлекательным, но и полезным.
Тематика выставки настраивала молодежь на выбор будущей профессии. Организаторы постарались сделать мероприятие увлекательным и при этом помочь ребятам совершить первый шаг на пути к своей будущей профессии.
Посетители заполняли анкету участника выставки, после чего знакомились с её экспонатами. На выставке присутствовали представители различных высших и средних технических учебных заведений, таких как: «Ставропольский гуманитарно-технический колледж», «Ставропольский государственный политехнический колледж», «Кисловодский институт экономики и права», «Ставропольский государственный аграрный университет», «Российский государственный социальный университет» и т.д. Будущим абитуриентам рассказывали о преимуществах обучения в каждом из них.
Кроме того, на выставке была представлена продукция некоторых предприятий. Здесь можно было увидеть стенд с книгами, выпускаемыми издательством «Мнемозина», хлебопродукты производства ОАО «Казачий хлеб», или продукцию швейной фабрикой «Весна». Каждый желающий мог подробнее узнать о возможностях предприятий.
Для молодежи были организованы интеллектуальная и настольные игра «Брейн-ринг», «Башня смерти» и «КИБЕР-6», но самой большой популярностью пользовалась игровая приставка Kinect. Посетители выставки могли посетить мастер-классы по нанесению гель-лака и косоплетению.
Свои автографы, впечатления и пожелания от выставки каждый желающий мог оставить на огромном холсте. Думаю, что поход на выставку оказался для многих не только увлекательным, но и полезным.
Шведова А., 10 «А»
пятница, 23 августа 2013 г.
Краевые круглые столы педагогов
Два дня в МБОУ гимназии №25 г. Ставрополя проходили традиционные августовские заседания педагогов. В этом году к нам приезжали работники дошкольных учреждений и представители спортивных учреждений края.
21 августа за круглым столом "Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как условие совершенствование качества образования в современном дошкольном образовательном учреждении" собравшиеся обсуждали актуальные проблемы отрасли, рассматривали проблемы финансирования и механизм внедрения новых стандартов.
Круглый стол "Проблемы организации физкультурно-спортивной работы в образовательных учреждениях Ставропольского края и пути их решения", прошедший 22 августа 2013 года, был посвящен обсуждению проекта "Физкультурно-оздоровительного комплекса" и общим вопросам организации физкультурно-спортивной работы в крае.
21 августа за круглым столом "Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как условие совершенствование качества образования в современном дошкольном образовательном учреждении" собравшиеся обсуждали актуальные проблемы отрасли, рассматривали проблемы финансирования и механизм внедрения новых стандартов.Круглый стол "Проблемы организации физкультурно-спортивной работы в образовательных учреждениях Ставропольского края и пути их решения", прошедший 22 августа 2013 года, был посвящен обсуждению проекта "Физкультурно-оздоровительного комплекса" и общим вопросам организации физкультурно-спортивной работы в крае.
Пресс-центр гимназии
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
