Конкурс виртуальных экскурсий

C 27 мая по 20 июня 2014 года в г.Ставрополе проводится конкурс виртуальных экскурсий в рамках  празднования Дней славянской письменности и культуры с целью привлечения учащихся и педагогов к выдающемуся событию в истории славянских народов – созданию в IX веке  оригинальной письменности, возникновению литературы и  в дальнейшем книгопечатания. 

Положение  о конкурсе презентаций,

 посвященных Дню славянской письменности и культуры

1.     Общие положения

Конкурс виртуальных экскурсий проводится в рамках Дней славянской письменности и культуры (с 27 мая по 20 июня 2014 г.) с целью привлечения учащихся и педагогов к выдающемуся событию в истории славянских народов – созданию в IX веке  оригинальной письменности, возникновению литературы                        и  в дальнейшем книгопечатания. 

2.     Цель и задачи конкурса

Цель: раскрыть культурно-историческое и гуманитарное значение создания кирилло-мефодиевской письменности, ее роль в современном мире.

Задачи:

-       расширить культурно-исторический кругозор учащихся школ;

-       способствовать воспитанию культурной личности;

-       создать условия для раскрытия творческих способностей учащихся и педагогического потенциала их наставников;

-     способствовать распространению информационных технологий                                     в воспитательном пространстве общеобразовательных учреждений, опыта работы учителей;

-       пополнить банк методических материалов по данному направлению.

3. Сроки и условия проведения конкурса

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 5-8 классов общеобразовательных учреждений.

Номинация конкурса:

«Перелистаем книг страницы».

В презентациях, представляемых на конкурс, могут быть отражены следующие направления:

- возникновение славянской письменности;

- искусство древних рукописных текстов;

- возникновение книгопечатания на Руси;

- книжное дело;

- история борьбы и подвигов славянских первоучителей Кирилла и Мефодия;

- просветительская роль первопечатников;

- богатство содержания, совершенство слога литературных произведений славян;

- значение языка для просвещения и культурного развития славянских народов в наше время.

Требования к оформлению виртуальной экскурсии.

 Первый слайд должен содержать название экскурсии, название конкурса.

 На последнем слайде информация об авторе (фамилия имя учащегося, школа, класс), Ф.И.О. педагога или родителя (если работа выполнена под руководством). Конкурсная работа должна быть индивидуальной.

Количество слайдов не должно превышать 25-30.

Готовые работы на электронном носителе с заявкой представляются в  МБУ «Городской информационно-методический центр города Ставрополя», телефон для справок 75-74-54 - Щипко Екатерина Николаевна.

Сроки подачи  заявок  - с 27 мая по 5 июня 2014 года.

Конкурсные материалы - до 20 июня 2014 года.

3.     Критерии оценки конкурсных работ

Члены жюри оценивают каждую конкурсную работу по следующим критериям:

- соответствие работы заявленной теме;

- глубина раскрытия содержания, самостоятельность трактовки и ценность информации;

- ссылки на источники цитат и изображений;

- социальная значимость, креативность конкурсной работы.

Жюри вправе отклонить работы, не соответствующие условиям настоящего Положения

4.     Руководство организацией и проведением конкурса

 Члены жюри осуществляют просмотр и оценку виртуальной экскурсии                      (в заочной форме). По итогам конкурса участники получают ценные призы.

Заявка

на участие в  конкурсе виртуальной экскурсии, посвященной Дню Славянской письменности и культуры

1	Полное наименование ОУ
2	Автор (ы) (ФИО)	Ученик:
		Учитель (родитель):
3	Класс (для учащихся)
4	Должность (для педагога)

5	Название виртуальной экскурсии
6	Номинация

Дата подачи заявки ___________________________________________________________

Ф.И.О. заявителя ______________________________ Подпись________________________

Отправляя работу на конкурс, автор разрешает организатору конкурса 1) просматривать работу; 2) загружать на свой компьютер, хранить ее и передавать третьим лицам; 3) использовать презентацию в образовательном процессе; 4) вносить необходимые доработки (исправления) в презентацию, с  указанием ссылки на авторство.