IT моделирование

В рамках недели информатики ученики 11 Г класса приняли участие в деловой игре «IT моделирование». Ученикам на один урок представилась возможность попробовать себя в роли сотрудника компании, которая реализует проекты по созданию корпоративных сетей. 

Ребята разделились на креативные группы, распределили роли в своей команде и приступили к реализации проекта. Перед каждой командой стояла задача выполнить концептуальную и математическую модель для дальнейшего создания компьютерной сети. Задание осложнено тем, что заранее известна только маска под­се­ти, а необходимо было определить количество ком­пью­те­ров, тео­ре­ти­че­ски доступных к подключению в сеть.

После выполнения этапов моделирования каждая команда представляла свою модель группе экспертов, которые определили наиболее оптимальную сеть и выбрали команду победителей.

Радаливская Н.А., 

учитель информатики и ИКТ

Впечатление участника поэтического конкурса

Вот и подошли к концу Дни иностранных языков. Как же много интересного произошло за этот короткий срок: поэтический конкурс, конкурс эссе, викторины, открытый урок для родителей, красочное шоу «Голос». 

Но для меня самым важным и интересным стал конкурс чтецов. Много ребят попробовали себя в нем. Все подошли к состязанию творчески: подготовили презентации, иллюстрирующие выбранные ими стихотворения, костюмы, продумали выразительные жесты.

Пятый класс не уступал восьмому, и члены жюри долго не могли распределить места. И вот… Долгожданные результаты. Кто-то обрадовался своей победе, а кто-то огорчился, потому что рассчитывал на более высокое место.

Я занимаюсь испанским языком 2 года, поэтому для конкурса выбрала стихотворение «Todas las mananas». За это выступление жюри присудило мне 2-е место.

Большое спасибо всем организаторам проведения Дней иностранных языков и директору гимназии за замечательную идею.

Завязкина Анастасия, 7 «В» класс

"Интернет-зависимость и ее последствия" - урок-игра для старшеклассников

24 октября 2014 года в 11 "Г" классе прошел открытый урок-игра по теме: «Интернет-зависимость и ее последствия».

Группа была разделена на две команды, одна из которых должна была определить плюсы или положительные черты, а другая – его минусы или отрицательные черты. Ученики довольно быстро справились со своей задачей. Им был показан видеоролик о том, как глобальная сеть и игры способны изменить человека. 

Интернет-зависимость считается не менее опасной болезнью, чем алкоголизм, употребление наркотиков и курение. Люди, а чаще всего подростки, погружаются в виртуальный мир, тем самым не замечая разницы между игрой и реальностью. 

Гимназистам раздали карточки, на которых они должны были найти слова, связанные с компьютером и интернетом. Ученики немного окунулись в историю и узнали о происхождении значка «собака», употребляемого в названии электрической почты. 

В конце урока нужно было создать плакат. Который имел название «Медиабезопасность».

Благодаря такому открытому уроку, представленному в игровой форме, ученики поняли, что интернет-зависимость –это ужасная болезнь, от которой нужно избавляться всеми возможными методами. Иначе челоыек не сможет отличать виртуальный мир от реальности и будет совершать не присущие ему поступки. Интернет нужно использовать грамотно!

Хритова Ксения, 11Г класс

Дни математики в гимназии

22 октября собравшихся в актовом зале гимназистов приветствовала царица всех наук Математика. 

Во время телемоста с планетой Альфа Центавра, на которой сейчас отдыхает Ее Величество перед сдачей ОГЭ и ЕГЭ, она открыла Неделю математики в ставропольской гимназии № 25. Внучки царственной особы – Арифметика, Логика, Алгебра и Информатика - проверили с помощью устного счета гимназистов на сообразительность. Зубков В.Н. поздравил учащихся с началом Недели математики, напомнил о том, что с этим предметом в гимназии всегда все было в порядке, и пожелал успехов в выполнении творческих заданий.

Интернет – свобода или зависимость

Календарь перелистывает следующую страницу. Новый день и новые мероприятия…

12.12 –красивая дата, которая ознаменовалась не менее прекрасным событием - внеклассным мероприятием, представленным учителем информатики Брынза С.Ю. в форме деловой игры «Интернет – свобода или зависимость». 

Участники были выбраны не случайно. 9й класс – это еще и не взрослые, но уже и не малыши. Да и тема им близка, ведь для многих, особенно молодых людей, интернет становится информационной средой, без которой они уже не представляют себе жизни. И это не удивительно: в сети можно найти информацию для реферата, послушать любимую мелодию, купить понравившуюся книгу или обсудить горячую тему на многочисленных форумах. 

На первом этапе игры Светлана Юрьевна попыталась выяснить, что думают об интернете наши девятиклассники? Ребята стали в круг и, получая мяч, высказывали свое отношение к всемирной паутине, а затем передавали мяч тому, чье мнение они хотели бы услышать.

И оказалось, что мнения разделились. Учащиеся привели огромное количество доводов как за Интернет, так и против.

Выслушав каждого и обсудив эту горячую тему, учитель разделил детей на 4 группы. И тут все окунулись в «Волшебный базар». Каждый получил табличку с надписью «Куплю», куда учащиеся вписали 2 качества, которых, по их мнению, им не хватало, и 2 чистых листа, в которые нужно было вписать качества, имеющиеся у них в избытке. И вот тут началось самое интересное: дети перебегали от одного стола к другому, узнавали, какие качества и у кого можно обменять на необходимые. 

Были те, которые обменяли все, что им было нужно. Эти девятиклассники стали капитанами команд. Закончилось мероприятие ярким эпизодом: все команды перемешались и создали красочные баннеры с правилами работы в интернете. И так не только участники, но и гости мероприятия стали свидетелями увлекательной игры по медиабезопасности.

Савченко Ю.Г., учитель информатики

Математический квест

Чего не сделаешь ради любимого предмета!
Учитель математики Анастасия Валерьевна Боровик, например, начала сочинять стихи.

Четверостишья-подсказки, написанные ею, были спрятаны на 9-ти станциях математического КВЕСТа.
Команды пятиклассников должны были найти подсказки своего цвета и с помощью букв, написанных на другой стороне листа, сложить слово.

Ребята отлично справились с заданием, и скоро на сцене были выложены разноцветные «Геометрии» - ключевое слово, задуманное Анастасией Валерьевной.

Самым сообразительным и быстрым оказался 5 «А» класс – в результате игры они «разбогатели» на три "эврика".

Ратковская Е.О., гл. ред. Пресс-центра

Робототехника: первые шаги

9 декабря молодой, но очень перспективный преподаватель информатики Дмитрий Сергеевич Похолок пригласил 3"А" класс в увлекательный мир роботов, которых можно сделать своими руками. 

Вместе с учителем третьеклассники должны были подняться по 4-м ступеням «Лестницы успеха». 

На 1-ой ступеньке ребята познакомились с самыми первыми роботами на свете. 

На 2-ой - узнали, что такое алгоритм и помогли роботу Дени справиться с домашними делами-погладить и пропылесосить, выстраивая на интерактивной доске верный порядок действий. 

В благодарность за помощь Дени вместе с ребятами сделал физразминку. 

Чтобы подняться на 3-ю, трудную, но увлекательную ступеньку, юные конструкторы должны были создать модель светофора. 

Глядя в схемы, мальчики и девочки сложили из пластмассовых деталей светофор и правильно присоединили все проводки. 

И вот она – вершина «Лестницы успеха»! Третьеклассники нажимают на клавиши компьютера, а на их светофоре загораются красные, желтые и зеленые цвета. 

К следующему занятию малыши нарисуют своего любимого робота для школьной выставки.

Ратковская Е.О.

Проект "Цифры и числа"

Со второго декабря 2013 года в гимназии №25 г. Ставрополя проходят Дни математики и информатики.

Я очень рада, что и мне довелось принять участие в этом мероприятии: пятого декабря я выступала со своим проектом на тему «Цифры и числа».

Моей аудиторией были ученики пятых и шестых классов. Также присутствовали мои одноклассницы: Коваленко Светлана и Плеханова Анастасия.

К выступлению меня подготовила Ненахова Ирина Павловна, мой учитель алгебры и геометрии. В проекте присутствовали элементы и того, и другого предмета. Началось все с обыкновенного доклада на уроке, затем Ирина Павловна предложила мне доработать сообщение и выступить в программе Недели Математики.

Мы много времени провели за работой над данным проектом, зачастую оговаривали те или иные моменты по электронной почте.

К моему огромному сожалению, Ирина Павловна попала в больницу перед самым выступлением и не смогла на нем присутствовать.

Перед самым выступлением мне очень помогла учитель математики Евстафиади О.А., она репетировала со мной мою речь, давала подсказки по поводу построения выступления. И я ей очень благодарна!

Что ж, подведем итог! Я рада, что поучаствовала в таком замечательном мероприятии! Я узнала много нового о, казалось бы, таких обыкновенных и привычных числах, пока готовила свой проект.

Мне бы очень хотелось еще раз поучаствовать в подобном событии!

Халявская В., 7 «А»

Королева открыла в гимназии Неделю математики и информатики

Во вторник после шестого урока в актовом зале состоялось открытие Дней математики и информатики. На мероприятие были приглашены представители каждого класса. Это было увлекательное зрелище. Оказывается, даже такие точные науки можно представить в сказочной форме. Торжественный вход Королевы Математики и Принцессы Информатики все в зале, включая директора, встречали стоя. Перед нами предстали подданные Королевства - Задача, Уравнение, Производная, Интеграл. О некоторых из них мы еще только слышали, и нам было очень интересно с ними познакомиться, так сказать, в «неформальной» обстановке. Особенно запомнилась Функция, этакая взбалмошная девчонка, которая всем создает проблемы.

Но вот что было самым необычным – это Эврики – валюта Королевства. Мы теперь за активное участие в Днях математики и информатики будем получать «деньги», которые потом всем классом сможем обменять, например, на урок без двоек или без домашнего задания, или на что-то другое.

На сцене одновременно находились как пятиклашки, так и учащиеся старших классов, но вместе они играли красиво и слажено, как маленький коллектив, как реальные жители Королевства. Вот так красиво открыли Дни математики и информатики!

Ходарев Данил, 8 «Г» класс