С Новым годом!

Четвертый выпуск новостей

23 декабря 2014 года вышел очередной выпуск новостей медиастудии "РИТМ 25"

Знамя Победы 1941

Продолжается акция «Знамя Победы 1941». 17 декабря волонтеры городского патриотического движения, студенты первых курсов СКФУ , провели в актовом зале гимназии открытые уроки для учащихся 8-11 классов. Ребята вспоминали хронологию Великой Отечественной войны , Героев Советского Союза – уроженцев Ставропольского края-, смотрели видео ролики о войне. В заключение гимназисты высказали свое мнение о том, что нужно сделать, чтобы не было войны, и написали благодарственные письма ветеранам.

Затем актив 9-11 классов гимназии с помощью студентов подготовил и провел патриотический КВЕСТ для начальной школы. На станциях , ведущие которых носили имена Героев Советского Союза Ставрополья, малыши в игровой форме закрепили знания о военной истории своей страны и края.

Оля Ненахова - победитель олимпиады по физической культуре

С 12 по 29 ноября 2014 года проходили предметные олимпиады среди учащихся города Ставрополя. В этой олимпиаде приняли участие ученики МБОУ  гимназии №25 города Ставрополя. У одной из победительниц олимпиады Ненаховой Ольги, ученицы 7В класса, я решила взять интервью.

Корреспондент: Оля, в олимпиаде по какому предмету ты приняла участие?

Ненахова О.: Я приняла участие в олимпиаде по литературе и физкультуре.

Корреспондент: Скажи, пожалуйста, чем тебя заинтересовали эти предметы?

Ненахова О.: Дело в том, что я занимаюсь легкой атлетикой, уже 5 лет. Конечно, первый предмет, который я выбрала и надеялась на хорошие результаты- это физкультура. Так же я люблю много читать, поэтому выбрала литературу.

Корреспондент: Какие места ты заняла по олимпиаде?

Ненахова О.: По физической культуре я заняла первое место, по литературе второе место в городе.

Корреспондент: Расскажи, как ты готовилась к олимпиаде? Много ли усилий пришлось приложить на достижения такого результата?

Ненахова О.: Многие считают, что подготовка к различным олимпиадам это легко, на самом деле лично мне потребовалось немало усилий, чтобы подготовиться к олимпиаде. Я читала известные произведения и биографии знаменитых авторов. По физкультуре я приложила не так много усилий, потому что у меня уже была хорошая подготовка, но я все равно продолжала упорно тренироваться.

Корреспондент: Оля, сколько по времени у тебя заняла подготовка к олимпиаде?

Ненахова О.: По физической культуре я интенсивно тренировалась неделю, а по литературе занималась пять дней.

Корреспондент: Поделись с нами, кем ты себя видишь в будущем?

Ненахова О.:  Я бы хотела стать профессиональной спортсменкой.

Корреспондент: И в заключение нашего интервью, что бы ты посоветовала другим гимназистам для достижения высоких результатов?

Ненахова О.: Я хочу посоветовать всем гимназистам выбрать предмет, который ему интересен, углубиться в его изучение и участвовать  в олимпиадах, защищая честь гимназии №25.

                                                                                 Кузема Кристина, 8 «В» класс

"Гражданское общество" объединило гимназистов

Десятого декабря состоялось первое собрание нового юношеского «Гражданского общества», организованного 25ой гимназией. На этот форум съехались представители всех общеобразовательных учреждений Ставрополя. Основной тематикой мероприятия являлась проблема развития патриотизма и любви к Родине у подрастающего поколения.

Вступительное слово произнес директор гимназии — Зубков Владимир Николаевич. Его речь продолжил ученик 10 класса и президент «Гражданского сообщества», Анисимов Сергей. Он озвучил присутствующим цели и задачи данной организации, а также указал на их актуальность.

В ходе собрания поднимались такие злободневные вопросы, как «Что такое гражданская идентичность?», «Что такое патриотизм?» и пр. Для возбуждения интереса детей к истории собственной семьи был проведен проект под названием «Семейное древо», участие в котором приняли как старшеклассники, так и ученики начальной школы. Часто оказывалось, что у тех или иных семей существовала целая «династия», обучавшаяся в 25ой гимназии.

Помимо данного проекта также имело место патриотическое движение «Помним! Гордимся!», посвященное участникам и ветеранам Великой Отечественной Войны. Все желающие могли представить проект о том, как их школа (гимназия, лицей) выражает благодарность людям, отдавшим свои жизни за любимую страну. Многие рассказы были поистине трогательными, а некоторые школы, объединившись, готовили замечательные творческие проекты на эту тему.

Итоги форума подвела заместитель руководителя комитета образования администрации города Ставрополя Балаба Екатерина Владимировна, искренне поблагодарившая руководство 25ой гимназии за организацию «Гражданского сообщества» и пожелавшая ему процветать и еще не раз собираться.

***

По окончании мероприятия нашему корреспонденту Халявской Виктории, ученице 8 класса 25ой гимназии, удалось взять небольшое интервью у Марченко Петра Петровича, человека, которого многое связывает с 25ой гимназией.

Какое место занимает 25я гимназия в Вашей жизни?

Пожалуй, одно из первых. Еще работая председателем горисполкома, я контролировал строительство нового корпуса школы.

Моя супруга, Марина Геннадьевна, здесь преподавала. И так случилось, что мои дети учились в 25ой гимназии. А сейчас учатся четыре моих внука, так что роднее школы для меня нет.

Сегодня выступала с докладом о своей семье Ваша внучка. Какие чувства Вы при этом испытывали?

Трудно недооценить важность сегодняшнего мероприятия, особенно значимость воспитания подрастающего поколения. Мне было очень приятно, что моя внучка так замечательно рассказала о своем прадеде. Не всякий имеет четыре ордена за боевые заслуги.

Сегодня у Вас на глазах родилось юношеское политическое «Гражданское общество». Что Вы можете ему пожелать?

И я, и все депутаты надеемся, что это новое политическое общество займет ту нишу, в которой сейчас многое упущено. К стыду, в нашей стране есть (пусть они немалочисленны, но они все же есть) некоторое количество профашистских организаций. Это означает, что в детстве не было идеологического воспитания, некоторые дети даже не в состоянии назвать дату начала и окончания Великой Отечественной войны, которую Россия перенесла за свою свободу.

К счастью, сейчас по всей России организуется все больше мероприятий («Гражданское общество» — отличный тому пример), которые стараются развивать у новых поколений чувство долга перед своей страной, любовь к ней и благодарность своим предкам за чистое небо над головой.

Халявская Виктория, ученица 8 «А» класса

Учитель здоровья России

 3 – 5 декабря в Саранске проводился V Всероссийский конкурса «Учитель здоровья России–2014». Учредителем конкурса общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования.Председатель Организации – член – корреспондент РАО,д.п.н.,профессор.заслуженный учитель Российской Федерации Харисов Фарис Фархазович.

Конкурс направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья у обучающихся, воспитанников и работников системы образования, развитие готовности к внедрению здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий, совершенствование инновационной деятельности и повышение качества образования на основе улучшения физического, социального и духовного здоровья подрастающего поколения

Цели конкурса:

· актуализация проблемы формирования культуры здоровья в системе образования;

· выявление инновационных подходов, здоровьесберегающих образовательных технологий, методик и уровня готовности педагогов к обеспечению паритета образованности и здоровья обучающихся;

· трансляция педагогического опыта по формированию культуры здоровья у обучающихся и педагогов.

Конкурс проводился в два этапа:

· 1-й этап краевой конкурс (март-сентябрь 2014 года);

· 2-й этап (заключительный) –3-5 декабря 2014 года. финал Всероссийского конкурса в г.Саранск( Мордовия) проводился Центральным Советом Организации, Экспертным советом по вопросам здоровья и физического воспитания обучающихся при Комитете Госдумы РФ по образованию, Научно – производственным объединением «Здоровье человека».

Председатель жюри Харисова Людмила Алексеевна, д.п.н., профессор, заведующая лабораторией анализа инновационных процессов в общем образовании Института инновационной деятельности в образовании Российской академии в образовании г. Москва.

Символом конкурса, оргкомитетом был выбран «Скакун», олицетворяющий красоту, грациозность, жизненную силу, мудрость, стремление к новым высотам, быстроту и преданность. Это символ неукротимой свободы, бесстрашия, великодушия, верности и трудолюбия.

Проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся и населения, формирования у них культуры здоровья — одна из самых актуальных проблем России. Она имеет стратегический характер, поскольку снижение духовного и физического потенциала нации ведет к ослаблению ресурса экономического развития страны и утрате национальной безопасности.

В решение этой сложнейшей проблемы современности велика роль учителя, использование педагогического потенциала образовательных дисциплин (химия, физика, русский язык, литература, родные языки, биология, музыка, окружающий мир, математика, физическая культура и др.) по формированию ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Глубоко научным и методически содержательным становится проведение Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России». Учителя транслируют передовой педагогический опыт, методику и инновационные походы в деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Данный конкурс подтверждает важность нового направления для системы образования, показывает возможности педагогического потенциала различных предметов по формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни у обучающихся.

В конкурсе приняли участие 43 участника из 38 субъектов Российской Федерации. От Ставропольского края в конкурсе принимала участие к.п.н.,учитель биологии МБОУ гимназии №25 города Ставрополя Галина Александровна Мамитова,.

Перед началом Всероссийского конкурса Харисова Людмила Алексеевна, председатель жюри, доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией анализа инновационных процессов в общем образовании ИнИДО РАО (г. Москва), проводила установочный семинар для членов жюри и участников Всероссийского конкурса.

На открытие были приглашены учителя, работники системы образования, руководители, ученые, общественность и другие.

Галина Александровна проходила конкурсные испытания состоящие из творческой презентации «Я – учитель здоровья», фрагмента урока «Гигиена зрения. Профилактика глазных заболеваний», самоанализа урока, конкурса конспектов. Жюри отметило научность презентации конкурсантки,новые здоровьесберегающие приемы,трансформирующиеся в технологию,прекрасно выстроенный урок и грамотный, соответствующий ФГОС конспект урока. .Галина Александровна награждена благодарственным письмом за успешное выступление в финальном этапе конкурса «Учитель здоровья России – 2014».

4 -5 декабря в Саранске проходил V Всероссийского форума "Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития".

На форуме были представлены круглые столы:

• Практика применения норм Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» Утв. 12 декабря 2012 года (№ 273-ФЗ), обеспечивающих сохранение здоровья обучающихся: опыт, проблемы, пути развития.
• Физическая культура и спортивно-оздоровительная деятельность в условиях внедрения ФГОС общего образования и Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса — ГТО.
• Формирование культуры безопасности и жизнедеятельности у обучающихся.
• Мониторинг состояния здоровья у обучающихся в образовательных организациях.
• Организация здоровьесберегающей деятельности с детьми дошкольного возраста.
• Работала дискуссионная площадка
• Современные проблемы формирования духовного и физического воспитания у обучающихся в системе образования: опыт, проблемы и пути развития.

Результатом V Всероссийского форума «Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития» явилась резолюция.

За работу в круглом столе Галина Александровна получила сертификат участника.

Первое заседание политклуба "Гражданское общество"

10 декабря в МБОУ гимназии №25 состоялось представление политического клуба «Гражданское общество». 

На первом расширенном заседании клуба директор гимназии Зубков В.Н. и председатель клуба Анисимов Сергей, ученик 10-го класса, определили в качестве целей и задач формирование активной жизненной позиции у молодежи на фоне кризисной ситуации в истории нашей страны.

Заика Даниил, ученик 11-го класса, начальник штаба действия патриотического проекта «Помним! Гордимся!» сделал сообщение о работе Русского собора в Ставрополе. 

Самые маленькие участники мероприятия – четвероклассники внесли свою лепту, рассказав о проекте начальной школы «Семейное дерево». 

Круглый стол подвел итоги участия школьников города в патриотическом движении «Помним! Гордимся!». 

Балаба Е.В., зам. руководителя комитета образования администрации города Ставрополя, отметила инициативу гимназии в создании политического клуба и напомнила о безусловной важности той работы по подготовке к празднованию Победы в Великой Отечественной войне, которая проводится в городе.

Е.О. Ратковская

Час кода в гимназии №25

С 4 по 12 декабря 2014 года в рамках международной акции «Всемирный Час Кода» в России проводится акция «Час кода в России».

Акция приурочена ко Дню информатики, который отмечается в Российской Федерации 4 декабря и проводится Минобрнауки России совместно с Минкомсвязи России при участии ведущих ИТ-компаний: ВКонтакте, Лаборатории Касперского, Майкрософт, 1C, Дневник.ру, Акронис.

Акция направлена на то, чтобы привлечь внимание обучающихся к одной из самых перспективных в данный момент сфере деятельности – информационным технологиям, а также на инициирование и поддержку интереса к изучению информатики и программирования, повышение престижности ИТ-специальностей для молодых людей.

Добавим также, что в России дата 4 декабря для празднования Дня информатики выбрана не случайно. Еще в конце 40-х годов ХХ века, заинтересовавшись появившимися публикациями о цифровых вычислительных машинах, член-корреспондент АН СССР по Отделению технических наук И.С. Брук становится активным участником научного семинара, обсуждавшего вопросы автоматизации вычислительной техники. 4 декабря 1948 года было зарегистрировано за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева – цифровая электронная вычислительная машина. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране.

В МБОУ гимназии №25 г. Ставрополя эта акция прошла ярко и незабываемо. У ребят 6 "В", 7"Г", 9"Г", 10"А", 10"Б, 11"Г" была возможность научиться писать код и, тем самым, сделать первые шаги к освоению профессии программиста – одной из наиболее востребованных на сегодня. Прошедшие тематические уроки, увлекательные практические задания с использованием интерактивных онлайн-тренажеров и советы ведущих российских ИТ-предпринимателей были призваны заразить школьников любовью к ИТ, а также наглядно продемонстрировать, насколько интересна и привлекательна эта сфера деятельности для построения успешной карьеры.

Необычный урок состоял из 4 смысловых блоков:
Просмотр мотивационного ролика (Ролик с участием звезды российского кино и известных людей из сферы информационных технологий раскрывает имидж ИТ и работы ИТ-специалистов),

Обращение учителя или совместный просмотр видео-лекции + обсуждение (Яркая лекция-обращение представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир, когда молодые люди закончат вузы, и рассказывают о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем),

Работа учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя (Онлайн тренажеры просты и увлекательны: не требуют предварительной подготовки учащихся и содержат разбор и закрепления базовых понятий программирования. Благодаря игровой форме и наличию известных компьютерных героев, тренажеры будут одинаковы интересны учащимся различных возрастов. Работа в тренажере строится по принципу решения забавных головоломок и помогает подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дает возможность сразу, на практике, проверить свои способности к программированию),

Подведение итогов и получение сертификата участника. После завершения тренажера каждый участник получил именной сертификат или возможность поделиться своими результатами в социальных сетях.

Такое занятие показало учащимся, что программировать может каждый и это очень увлекательное занятие!

Победитель "Формулы будущего" работает в нашей гимназии

В МБОУ гимназия №25 города Ставрополя на протяжении нескольких последних лет уделяется пристальное внимание развитию у младших школьников инженерно-технических навыков через занятия кружка “Робототехника”. Данное направление реализует молодой специалист, учитель информатики и ИКТ Похолок Дмитрий Сергеевич.

Для того, чтобы выйти на новый профессиональный уровень, учитель не только направил все свои усилия на изучение имеющегося в России педагогического опыта по организации внеурочной деятельности школьников в рамках курса “Робототехники”, но и стал разрабатывать собственные учебно-методические материалы по данному курсу.

В 2014 году в городе Москва проходил IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе “Формула будущего-2014”. Конкурс направлен на выявление опыта педагогов в области применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и создание и использование педагогами электронных образовательных ресурсов нового поколения. 

В номинации “Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков в начальном общем образовании” свои материалы представил и наш педагог, Дмитрий Сергеевич Похолок. Методическая разработка занятия кружка на тему “Робототехника: первые шаги” получила высокую оценку экспертов и была признана в лучшей в своей номинации, а её автор, в числе других 9 победителей, был приглашен для представления своего опыта и награждения на конференцию ИТО-Москва, состоявшуюся 4-5 декабря 2014 года.

Для молодого специалиста эта конференция стала хорошей возможностью не только продемонстрировать свои успехи, но и посмотреть, как работают учителя в других регионах и перенять их опыт. Особое внимание его, как и других участников, привлекли следующие практические мероприятия:

• Круглый стол «Электронный учебник: каким ему быть». Ведущие– С. А. Христочевский (ИПИРАН), Л. Л. Босова (ФИРО), 
• Тренинг Apple «Использование мобильных устройств для организации обучения. Образовательные электронные издания, справочники и энциклопедии». Ведущие – О. Ю. Асаянова, О. В. Рясная-Бредихина, сертифицированные тренеры APD.
• Семинар «Роль проектной деятельности в современном образовании на примере проектной платформы ГлобалЛаб» Ведущий – Д. В. Бергер, ГлобалЛаб, 
• Мастер-класс «Инструменты и сервисы образовательной платформы 4portfolio.ru» Ведущий – С.В.Панюкова, 4portfolio, 
• Презентационная сессия (ECDL, Академия, Самсунг, Полимедия, Гендальф, 1С).

Два дня конференции быстро пролетели, оставив положительное впечатление у всех участников и открыв для них новые перспективы в создании современной информационно-образовательной среды своего образовательного учреждения.

Новые конкурсы для школьников

В целях реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 г. и Указа Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы» Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» при поддержке Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, законодательных и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации в течение многих лет проводит комплекс ежегодных всероссийских конкурсных мероприятий по выявлению и поддержке талантливых детей и молодежи.

Мероприятия, в которых участвуют представители всех субъектов Российской Федерации, направлены на повышение интереса обучающихся к естественным и гуманитарным наукам, техническому творчеству и инженерии, максимальное раскрытие творческих способностей и непосредственное участие в формировании законодательных инициатив, способствующих сохранению и восполнению интеллектуального потенциала России, повышению уровня благосостояния и социального статуса детей и молодежи.

Для повышения качества методического и организационного обеспечения творческих состязаний, квалификации педагогических работников, осуществляющих планомерную работу с талантливой молодежью, стимулированию роста их профессионального мастерства в рамках мероприятий традиционно проводятся специализированные педагогические форумы и научно-методические семинары с выдачей соответствующих удостоверений.

В первом полугодии 2015 года проводятся:

Девятый Всероссийский конкурс достижений талантливой молодежи «Национальное Достояние России» (с 01.12.2014 по 27.02.2015 – Всероссийский заочный тур) и итоговая Всероссийская конференция обучающихся – очный тур (с 25 по 27.03.2015 – первая сессия; с 01 по 03.04.2015 – вторая сессия);

Ежегодный Всероссийский конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, наука, культура» (с 15.11.2014 по 19.03.2015 – Всероссийский заочный тур) и Тридцать пятая Всероссийская конференция обучающихся – очный тур (с 15 по 17.04.2015);

Пятнадцатый Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» (с 01.02.2015 по 23.03.2015 –Всероссийский заочный тур) и итоговая Всероссийская детская конференция – очный тур (с 22 по 24.04.2015);

Десятый Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива» (с 05.10.2014 по 24.04.2015 – Всероссийский заочный тур) и Девятнадцатый Всероссийский молодежный форум – очный тур (с 20 по 22.05.2015).

К участию в конкурсных мероприятиях приглашаются обучающиеся образовательных организаций начального общего, основного общего, среднего общего образования, воспитанники образовательных организаций дополнительного образования детей, а также научные руководители, педагоги-наставники, специалисты-организаторы работы с творчески одаренной молодежью.

Организаторы обеспечивают: квалифицированную экспертизу конкурсных работ; публикацию результатов конкурсов на официальном сайте Оргкомитета; издание сборников тезисов конкурсных работ; вызов победителей заочных отборочных туров и их научных руководителей на очные соревнования; централизованную доставку участников от Москвы (Красная Площадь) до места проведения мероприятия (Дом отдыха Управления делами Президента Российской Федерации «Нецепино») и обратно в сопровождении ГИБДД; проживание, питание, необходимое медицинское сопровождение; научную, методическую и культурную программы; вручение дипломов, свидетельств, именных знаков отличия, медалей, других наград.

Материалы для участия в конкурсах отправляются в электронном виде.

Более подробную информацию об условиях участия в мероприятиях можно получить на официальном сайте Оргкомитета www.nauka21.com или по телефонам:



(495)374-59-57 многоканальный; (495)688-21-85; (495)684-82-47; (495)631-11-18.