Бесплатная юридическая консультация

В преддверии Международного Дня защиты детей Главное управление Минюста России по Ставропольскому краю проводит 30 мая 2014 года с 14 до 17 часов бесплатную юридическую консультацию по вопросам реализации прав детей и детско - родительских отношений, юридических аспектов опеки и попечительства, вопросам усыновления (удочерения) по адресу: проспект Карла Маркса, д. 74, тел. 94-19-07, 

E-mail: ru26@minjust.ru

День славянской письменности и культуры прошел в гимназии

День славянской письменности и культуры отмечается в России ежегодно 24 мая. Праздник известен как день памяти первоучителей славянских народов — святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. 

В России праздник был возрожден в 1986 году, а в 1991 году Постановлением Президиума Верховного Совета РФ № 568-1 он получил статус государственного. Официально это не выходной день, но проводятся различные фестивали, концерты и другие мероприятия, посвященные этому празднику. 

В этом году по всей России прошла масштабная акция: к хору на Красной площади 24 мая присоединятся все регионы России, а Крым, Дальний Восток и Кавказ свяжет видео-мост. 

"Во всех 85 регионах люди выйдут на площади своих областных центров, чтобы стать участниками многотысячного песенного праздника", - отметила директор департамента государственной поддержки искусства и народного творчества Минкультуры России Софья Апфельбаум. Она пояснила, что в полдень по московскому времени начнется "единый концерт для всей страны" - видеомост свяжет Красную площадь, Севастополь, Владикавказ и Санкт-Петербург и Владивосток, где в это время будет 19 часов.

Как рассказал, в свою очередь, главный военный дирижер России Валерий Халилов, который будет дирижировать огромным хором, "ведущие академические, военные, народные и детские коллективы России исполнят вместе самые популярные и любимые песни разных поколений".

Специально для праздника новую песню написали Александра Пахмутова и Николай Добронравов.

В гимназии к этому празднику был приурочен небольшой концерт вокальной студии (рук. Е.В. Петлицына), на котором были исполнены популярные песни российского композитора А. Пахмутовой и других композиторов: "С чего начинается Родина?" (муз. В. Блантера, сл. Матусовского), "Команда молодости нашей" муз. В. Баснера, сл. Матусовского), "Песня остается с человеком", "Моя Россия" ("У моей России длинные косички", муз. Струве, сл. Соловьева), "Птица счастья" (муз. Пахмутовой, сл. Добронравова) и другие песни. 

В гимназии прозвенел последний звонок

24 мая 2014 года для 80 выпускников гимназии №25 города Ставрополя прозвенел последний звонок. На торжественной линейке гости и педагоги гимназии пожелали ребятам успешно пройти итоговую аттестацию и выбрать правильный путь в жизни.

Десятиклассники подготовили для своих старших товарищей небольшое представление по мотивам произведения "Бременские музыканты", а малыши рассказали небольшие стихотворения.

Приняв добрые пожелания от учителей, родителей и первоклассников, выпускники сказали слова благодарности своим учителям.

Смотреть видеосюжет

Как вести себя на водоемах: памятка для отдыхающих

«Общество спасания на водах Ставропольского края» (ОСВОД СК) направляет ПАМЯТКУ поведения детей и взрослых на водах

Ежегодно в крае на воде гибнут более 100 человек.
По статистике основные причины гибели людей на воде нижеследующие:

1) уровень плавательных знаний и навыков отдыхающих;
2) несоблюдение купающимися мер безопасности на водоёмах;
3) уровень организации спасательной службы в местах купания.

Необходимо чтобы отдыхающие на водоёмах (плавание, рыбалка…) имели определённый уровень плавательных знаний и навыков.

Вода покрывает более 70% поверхности Земли и сопровождает человека везде и всю жизнь, и сам человек более чем на 70% состоит из воды. Для того, чтобы вода приносила только пользу, необходимо знать о её свойствах и вести себя в воде соответственно.

Вода, относительно воздуха, обладает большой плотностью, теплоёмкостью, теплопроводностью, текучестью и практически несжимаема, имеет большое поверхностное натяжение.

Основы плавания

В воде, как и на земле, на человека действует сила тяжести, но, в соответствии с законом Архимеда, тело, погруженное в жидкость, теряет в своем весе столько, сколько весит вытесненный им объем жидкости. Человек, полностью погруженный в воду имеет положительную плавучесть. Следовательно, для того, чтобы плавать, нужно максимально погружаться в воду, все части тела, не погруженные в воду, будут создавать отрицательную плавучесть (топить). Для дыхания достаточно нахождения лица (нос, рот) на воздухе на время вдоха. Для повышения плавучести нужно сделать вдох и задержать дыхание – увеличить объём (статиче­ская плавучесть). Увеличить плавучесть мы можем и за счёт скорости передвижения по поверхности воды (движения рук, ног, направленные от поверхности вниз или параллельно поверхности воды, увеличивают подъёмную силу (динамическая плавучесть). Чем больше скорость движения, тем выше мы поднимаемся на поверхность воды. Скорость зависит от направления усилий и площади сопротивления встречному и обтекаемому потоку воды (гидродинамика). Поэтому направление усилий и положение туловища должно быть параллельно направлению движения. Для быстрой остановки нужно увеличить площадь сопротивления встречному потоку воды - наилучшим является положение туловища в «группировке». В «группировке» легко менять направление движения в воде.

Необходимо соблюдение правил и рекомендаций безопасного нахождения на водном объекте.

1. Не рекомендуется купаться при болезненном состоянии;

2. Необходимо соблюдать режим нахождения в воде – не переохлаждаться;

3. Купаться следует в установленных местах – на пляжах. В незнакомых местах взрослые, хоро­шо умеющие плавать и нырять, должны убедиться в том, что на дне нет пней, коряг, острых камней, ям, водорослей, сильного течения. После обследования места купания взрослыми огородите его поплавка­ми (из пластиковых бутылок, привязав к ним груз);

4. В воду следует входить медленно (не прыгать с разбега - возможен температурный шок), нуж­но облиться водой или окунуться с головой (присесть в воду) – для того чтобы организм «запустил» ме­ханизм поддержания температуры тела (36,6).

5. Во время купания нагрузки нужно повышать по­степенно, предоставляя организму время для адаптации (приспособления к новым условиям);

6. Нырять можно только там, где вода прозрачная, дно ровное и очищеное от опасных предметов, от­сутствуют водоросли.

7. После еды купаться раньше двух часов не рекомендуется потому, что давление воды на желудок мо­жет вызвать рвоту, причем содержимое желудка может попасть в дыхательные пути и вызвать удушье.

8. Необходимо знать, что если вы устали, то лучшим отдыхом будет положение «лежа на спине» на задержке дыхания на вдохе или легкими движениями рук и ног, можно поддерживать себя на поверх­ности воды.

9. Соблюдение известного правила: «плыть на большое расстояния надо вдоль берега» - гаран­тия безопасности. Тогда пловцу легче оказать помощь и помочь выйти на берег.

10. Не плавайте на досках, бревнах, лежаках, надувных средствах.

11. Солнечные ванны следует принимать после отдыха. После купания – желательно растереться полотенцем и отдохнуть в тени.

Рекомендации в случаях попадания в сложную ситуацию:

- при плавании «хлебнул» воду. Причина: неправильный ритм дыхания (захлестнуло волной). Главное в такой ситуации — не терять самообладание, надо, удерживая голову над водой, резко выдох­нуть, прокашляться, вдыхая воздух через нос. Придётся потерпеть, пока в результате прокашливания восстановится нормальное дыхание.

- при попадании в быстрое течение следует плыть по течению, постепенно приближаясь к берегу.

- оказавшись в водовороте, необходимо принять вертикальное положение туловища, максимально подняться над водой, сделать вдох, погрузиться в воду и плыть по течению прямо, затем всплыть на поверхность.

- если запутались в водорослях (не паниковать и не делать резких движений, иначе ещё больше можно запутаться ) надо лечь на спину и медленными, плавными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыли. Если этим способом не удается освободиться от водорослей - освободитесь от расте­ний при помощи рук, предварительно сделав глубокий вдох и сгруппировавшись;

- судорога. Причиной является недостаточное кровоснабжение (питание) мышц из-за переохла­ждения тела в воде (кровеносные сосуды сужаются) или переутомления мышц длительным, однообразным стилем плавания.

Как поступать, если судороги все же появились? Если есть возможность выйти из воды на берег и растирать, разминать (разогревать) сведённые мышцы. Что­бы в воде избавиться от судороги нужно медленно (чтобы не травмировать), но сильно «растянуть» мышцу и подержать в этом положении, затем растереть, постараться некоторое время не напрягать её.

Пример: при судороге икроножной мышцы необходимо двумя руками обхватить стопу постра­давшей ноги за пальцы и медленно потянуть её к себе. Затем переменить стиль плавания - медленно плыть способом «брасс» или отдохнуть «лежа на спине», что бы дать время мышце восстано­виться; при судороге мышцы передней поверхности бедра - необходимо схватить рукой ногу у лодыжки (за подъем) и, согнув её в колене, потянуть назад к спине.

- большая волна. Плыть при сильном волнении можно любым способом, но наиболее удобным является брасс. Если приближается волна с нависающим гребнем, нужно про нырнуть её в верхней ча­сти и выйти следом за волной на берег. Выходить на берег лучше в интервалах между прибойной и отра­женной волнами. С приближением волны встать боком, протянуть руки и наклониться к волне, упира­ясь ногами о дно, постараться устоять на месте. После прохождения волны продолжить выход на берег;

- при падении в воду с высоты. Сделайте глубокий вдох и задержите дыхание, постарайтесь вой­ти в воду ногами. Чтобы не уйти на большую глубину, после входа в воду, разведите ноги в стороны и согните вперёд. Руки после входа в воду тоже разведите в стороны.

Спасания на водах.

- освобождение от захватов тонущего: оказывая помощь тонущему, спасающий должен помнить следующие правила: 1) освобождаясь от захвата, самому сделать глубокий вдох и уходить вниз, а спасаемого подталкивать вверх. Когда пловец уходит вниз под воду, тонущий, как правило, выпускает его и освобождает от захвата; 2) заканчивая освобождение от захвата, надо повернуть тонущего спиной к себе, всплыть на поверхность и сразу же применить один из способов буксировки.

- способы буксировки пострадавшего: 

1) спасатель поддерживает пострадавшего рукой за подбородок и плывет, выполняя движения ногами способом «брасс» на спине;

2) спасатель просовывает сзади свою руку под одноимённую руку пострадавшего, захватывает пальцами этой руки подбородок пострадав­шего и плывет брассом или на боку, работая свободной рукой и ногами.

Основными требованиями к способам буксировки (транспортировки) являются быстрота передвижения с пострадавшим и обеспечение ему дыхания. Для этого следует придать ему горизонтальное положение так, чтобы рот и нос находились на воздухе.

Охрана жизни людей на водах – государственное, всенародное дело!

Задача ОСВОДа - вооружить людей знаниями и умениями для недопущения их гибели на воде.

Сила ОСВОДа в массовости.

Вступайте в ряды ОСВОДа для овладения навыками спасания на водах.

Председатель Совета ОСВОД СК Грицков Петр Александрович (Тел. 8-918-860-77-43)

Летние конкурсы для школьников

Дорогие ребята!

Приглашаем вас принять участие в летних научно-исследовательских кнкурсах , которые проводит «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» при поддержке Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Минобрнауки России, Минкультуры России, Минздрава России, Минтранса России, Минсельхоза России, Федерального космического агентства, РАН, РАЕН, РИА, РАО:

1. IX Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «МОЯ ЗАКОНОТВОРЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА» (заочный тур до 5 сентября) и итоговый Всероссийский молодёжный форум (очный тур с 24 по 26 сентября);

2. IX Всероссийский конкурс научно-исследовательских и творческих работ молодёжи «МЕНЯ ЦЕНЯТ В XXI ВЕКЕ» (заочный тур с 1 сентября по 10 октября) и итоговый Всероссийский молодежный фестиваль (очный тур с 29 пот 31 октября);

3. XII Всероссийский молодежный конкурс научно-исследовательских и творческих работ по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО-2014» (заочный тур с 1 сентября по 10 ноября) и итоговый Всероссийский молодежный форум (очный тур с 26 по 28 ноября);

 4. Ежегодный Всероссийский конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА (заочный тур с 1 сентября по 5 ноября) и итоговую ХХXIV-ю Всероссийскую конференцию обучающихся (очный тур с 3 по 5 декабря);

5. XIV Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ» (заочный тур с 1 октября по 17 ноября) и итоговую Всероссийскую детскую конференцию (очный тур с 17 по 19 декабря).

 К участию в конкурсных мероприятиях приглашаются обучающиеся образовательных учреждений начального и среднего общего образования, воспитанники учреждений дополнительного образования детей, а также научные руководители, педагоги-наставники, специалисты-организаторы работы с творчески одаренной молодежью.

Материалы для участия в конкурсах отправляются в электронном виде.

Более подробную информацию можно получить на официальном сайте Оргкомитета: www.nauka21.ru, по телефонам: 8(495)688-21-85, 684-82-47, 374-59-57 многоканальный.

Желаем удачи!

Поздравление с окончанием учебного года

Дорогие друзья!

Я  поздравляю всех Вас с успешным окончанием учебного года.

2013—2014 год войдет в историю гимназии как успешный год: гимназия вошла в рейтинг                     500 лучших школ России, в список «100 лучших школ России», став лидером в разработке и реализации стратегии развития образовательного учреждения и повышения качества образования.

Ученики нашей гимназии показали высокие результаты в ежегодных олимпиадах по различным предметам в городе и крае.

Этот год стал для нас таким успешным благодаря крепкой дружбе учеников и учителей.

В жизни всегда нужно находить что-то позитивное, то, что дарит человеку радость. Умейте видеть во всем, что вас окружает, красоту и гармонию.

Выпускникам я желаю найти свое место в жизни, к которому стремились. А сегодняшним ученикам - продолжить славные традиции выпускников.

Директор гимназии  В.Н. Зубков

Краевой благотворительной акции «Время милосердия на Ставрополье»

Дорогие друзья!

Комитет образования администрации города Ставрополя информирует о том, что с 23 мая по 30 мая 2014 года будет проходить краевая благотворительная акция «Время милосердия на Ставрополье»», организованная некоммерческой организацией «Фонд социальной поддержки населения Ставропольского края» (далее – Фонд) при поддержке временно исполняющего обязанности Губернатора и Правительства Ставропольского края, совета некоммерческих организаций Ставропольского края, Министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края.

Цель акции – усилить пропаганду человеческих ценностей; напомнить о милосердии и сострадании; научить наших детей делать добро; вернуть статус почета благотворительности и сделать ее частью нашей жизни; привлечь к благотворительности жителей нашего края; собрать средства людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Символ акции журавлик  - оригами – символ спасения, жизни и надежды.

Среди мероприятий организаторы акции планируют провести фотоконкурс с символикой акции (с журавликами и воздушными шарами). 

Фотографии принимаются в электронном виде на страничку акции по адресу: vk/com/miloserdiestv до 28 мая 2014 года.

Участники мероприятий принимают участие в распространении журавликов, воздушных шаров с символикой акции и листовок и призывающими к милосердию текстами.

Положение об акции

Присоединяйтесь!

Заглянула в семейный альбом

Как часто мы не ценим то, что имеем, не понимаем, скольких жертв стоил фронтовикам мир, которым мы вечно недовольны, размышляет ставропольская школьница

Я часто беру в руки семейный альбом, потрепавшийся, прошедший не один десяток лет, но такой важный для меня, потому что в нем хранятся фотографии моего прадедушки, ветерана Великой Отечественной войны Василия Николаевича Тенищева (на снимке). Мне не довелось его увидеть, но благодаря рассказам мамы и бабушки он стал очень дорогим и важным для меня человеком.

Когда началась война, Василию было 16 лет. Он приписывал себе годы, чтобы попасть на фронт, но призвали его только в 1943 году. И вскоре для паренька-тракториста стали реальностью слова песни, написанной в том же году для фильма «Два бойца»: «Смерть не страшна, с ней не раз мы встречались в степи, вот и теперь надо мной она кружится...»

Во время минометного обстрела при форсировании Днепра снарядом разорвало плот, и Василий пошел ко дну – плавать он не умел. Его спас боевой товарищ – Николай Алешин, который, заметив, что Васи нет рядом, нырнул за ним. Встретились они только после войны, так как прадедушка в том же бою был ранен в живот и остался в госпитале.

Свою армейскую службу Василий Николаевич закончил в 1947 году в Перми, где и встретил свою будущую спутницу жизни – Серафиму Ивановну Плюснину.

Закончилась война, казалось, можно было бы жить спокойно. Но время было тяжелое: голод толкал людей на воровство, убийства, преступность возрастала с каждым днем. Василий Николаевич стал одним из тех, кто поднимал дух людей, помогал устанавливать порядок и спокойствие, налаживать привычный строй жизни. В селе Дивном, где вначале поселились Тенищевы, началась его служба в милиции. Затем 34-летнего офицера Советской армии назначили на должность начальника милиции в селе Кочубеевском.

В семье родились две дочери - Татьяна и Тамара. Прошло время - на свет появились три внучки. Но счастье было разрушено смертью Тамары. У нее остались две маленькие дочери, которых взял под свою опеку Василий Николаевич. И он снова стал сражаться за благополучие близких, только уже не на войне, а в мирное время.

Поставил на ноги девочек, поддерживал остальных членов семьи. Всегда и везде он оставался опорой для родных, для земляков, даже для совсем посторонних людей.

Часто в жизни мы опускаем руки, жалуемся, не ценим то, что имеем. Но ведь мы, современные дети, вообще не представляем себе, что такое война.

Мы учим даты на уроках истории, но не вникаем в главное, не понимаем, как тяжело приходилось людям в то время, как они жили и не считали себя героями. Как погибали ради нашего будущего, которым мы вечно недовольны.

Когда я начала писать о прадедушке, я очень долго думала об этом. Мне очень хочется хоть в чем-то быть похожей на него. Быть достойной всего того, чего он и его поколение добивались с такими потерями.

Я никогда не видела прадедушку, не говорила с ним, но, глядя на его фотографии, я чувствую, что между нами есть какая-то связь.

Если бы это было возможно, я бы сказала ему «спасибо», поблагодарила его за свою жизнь, за жизнь моей мамы. И в его лице поблагодарила бы всех сражавшихся на войне - солдат, отдавших свои жизни, девчонок и мальчишек, родившихся в военное время, всех, на чью долю выпало это испытание - война.

Мне хочется сказать своим современникам, друзьям, людям, которые думают, что все плохо в их жизни, тем, кто в отчаянии: надо жить, помогая другим, веря в лучшее, и никогда не сдаваться. Чтобы люди, прошедшие войну, которых осталось сейчас очень мало, понимали, что всё, что они сделали, не было зря. Что мы, молодые, ценим каждый миг своей жизни и этому научим следующие поколения.

Кристина Лиманова,

ученица 9 класса

гимназии №25

Ставрополь

Источник: "Открытая газета" http://www.opengaz.ru/stat/zaglyanula-v-semeynyy-albom

День радости и творчества в начальной школе

16 мая 2014 г. в начальной школе гимназии № 25 г.Ставрополя был День радости и творчества.

На первом вводном общем уроке ученикам младших классов рассказали о символах Ставрополья (герб, флаг), главном богатстве и гордости края – хлебе. Очень интересно было познакомиться ребятам с особой группой наших земляков – казаками, узнать об их истории, обычаях, быте, культуре.

Мастерство выразительного чтения стихов о родине показали учащиеся 4-х классов. Замечательно отгадывали загадки второклассники, а учащиеся 3-х классов восстанавливали тексты и объясняли смысл народных пословиц.

Каждому классу были вручены маршрутные листы движения по так называемой казачьей станице, в которую превратился блок 1-ой ступени гимназии.

На «Казачьем круге» (рук. Меладзе Н.В., Пожидаева Е.Н., Реунова Н.А.) школьники больше узнали о казаках.

В «Курене мастеров» научились выполнять тематические аппликации ( 1-ый кл.- рук. Алдущенко Д.В.), работать с природным материалом (2-ой кл. – рук. Петина И.Н.), мастерить забавные обереги ( 3-ий кл. –рук. Турун О.Л.), изготавливать оригами (4-ый кл.- рук. Толстых О.В.).

В «Песенном раздолье» широко и привольно звучали народные песни, разученные под руководством в 1-ом кл. – Воловик Г.В., во 2-ом – Сердюковой Д.С., в 3-м кл. – Петлицыной Е.В., в 4-м –Зубовой З.Я.

В мастерской «Разгуляй - игры» под рук. Коноваловой Т.В., Журавлевой Л.В., Шестопаловой О.Б., Авериной Н.А. дети с большим удовольствием познакомились с казачьими играми и забавами, научились развлекаться без информационных гаджетов.

Занятие в «Мастерской представлений» (рук. Януш И.М.) научило ребят составлять сценарий представления, разыгрывать кукольный спектакль, перевоплощаться.

В заключение, при одобрительном напутствии директора гимназии Зубкова В.Н., младшие школьники посмотрели концерт художественной самодеятельности, искренне поблагодарив народных исполнителей за сохранение традиций.

Результаты своего участия в тематических мастерских ребята представили на динамическом панно «Мое Ставрополье» (оформители: Воловик Г.В., Петина И.Н., Турун О.Л., Толстых О.В.).

День Ставропольского края - 2014

17 мая 2014 года 2 класса 7 "Б" и 8 "Г" МБОУ гимназии №25 г.Ставрополя участвовали в городском празднике, посвященном Дню Ставропольского края. 

Все мероприятия проходили на площади Ленина. Там собрались дети из разных школ, гимназий, лицеев, детских сад и учреждений дополнительного образования. 

Площадь Ленина была разбита на множество игровых площадок. Чего там только не было: футбольные, баскетбольные, гандбольные площадки, татами для дзюдо, веселые старты, танцевальное батл-шоу. 

Для самых маленьких были организованы пункты выдачи призов и подарков. Все желающие могли сфотографироваться с людьми в необычных театральных костюмах. В самый разгар мероприятий нас посетил губернатор Ставропольского края В.В. Владимиров. 

Два часа пролетели незаметно. Все были уставшие, но довольные. 

Побольше бы таких праздников!

Зверева Маргарита, 8 Г класс 

Итоги XI конкурса «На 45-ой параллели»

15 мая 2014 года учащиеся гимназии Савина Мария (9А) и Халявская Виктория (7А) приняли участие в финале IX межрегионального фестиваля-конкурса молодежных СМИ «На 45-ой параллели».

В этом конкурсе наша команда участвует второй раз. В прошлом году мы стали победителями в номинации  "Лучшая газета".

А в этом году свои силы попробовали в номинации "Лучшая публикация".

Пройдя все конкурсные испытания, Халявская Виктория в номинации «Лучшая публикация» получила специальный приз жюри – путевку во Всесоюзный детский центр «Орленок»

Поздравляем!

С праздником, с Днем Победы!

"Знамя Победы": итоги акции

6 мая 2014 года в гимназии №25 города Ставрополя прошла акция "Знамя Победы".
Ребята из разных классов приняли активное участие в изготовлении Знамени и изучении истории этой реликвии.

 

Мой прадед сражался за Родину!

Накануне Дня Победы в гимназии №25 прошла патриотическая акция, участие в которой приняли ребята из разных классов.

Дети рассказывали о своих прадедах, сражавшихся в годы Великой Отечественной войны за нашу Родину.

Ребята принесли фотографии и небольшие сочинения о своих прадедушках и прабабушках. Получилась целая галерея героев Великой Отечественной войны. 

Дети помнят и гордятся подвигом своих дедов и прадедов.

«Мы за мир на всей планете!»

5 мая гимназия приняла участие в общегородской акции «Мы за мир на всей планете!». Учащиеся, в парадной форме, с георгиевскими ленточками на груди, вместе с преподавателями вышли в школьный двор.

Там, взявшись за руки, под звон колоколов, они выпустили в воздух белые шары, в память о погибших на войне.

Акция «ЗНАМЯ ПОБЕДЫ»

В целях сохранения исторической памяти и воспитания в детях уважения к ветеранам, которые подарили нам жизнь, Правительство Ставропольского края и Ставропольское краевое патриотическое общественное движение "Знамя Победы" проводит регулярную патриотическую работу с подрастающим поколением.

Для педагогов подготовлены методические материалы по организации акции.




Социальные сети: 

http://vk.com/id41137186,

http://www.odnoklassniki.ru/profile275917023036